此余之所得都是什么词性,此余之所得也的得代指什么

首页 > 体育 > 作者:YD1662023-12-19 22:21:59

职高三年级语文文言文综合测试附答案

文言文测试

1. 下列句中没有通假字的一项是( C)

A.愿伯具言臣之不敢倍德也 B.张良出,要项伯

C.良乃入,具告沛公 D.旦日不可不蚤自来谢项王

2. 下列句中不是古今异义词的一项是(B)

A.约为婚姻

B.却匈奴七百余里

C.沛公居山东时

D.师不必先贤于弟子

3. 下列句中“所以”的用法与“所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。”不同的一项是(D )

A.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

D.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

C.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

D.师者,所以传道受业解惑也。

4. 对下列句子中词的解释,正确的一项是( A)

A.徒留无所施 徒:徒然,白白地 B.却与小姑别 却:但,然而

C.自可断来信 信:音信,消息 D.始适还家门 适:刚刚

5. 下列“相”字的用法,与其他三项不同的是(B )

A.及时相遣归 B.儿已薄禄相

C.好自相扶将 D.不得便相许

6. 下列对“十三能织素,十四能裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书,十七为君妇,心中常苦悲”这几句理解有误的一项是(C )

A.列举“织素”“裁衣”“弹箜篌”“诵诗书”等来突出刘兰芝多才多艺、很有教养。

B.运用铺陈排比的手法,从而达到了盛赞刘兰芝才艺的效果。

C.按时间顺序来写,是为了突出刘兰芝家对她的教育循序渐进,很有整体规划。

D.罗列的数字是互文,这是一种交叉的表述,只是表达兰芝富有教养,并不是之具体才艺的学习年限。

7. 阅读下列文言文,回答问题

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

(1)“成”的解释正确的一项是( A )

A.汇成 B.流成 C.聚成 D.积累成

(2)加点的两个“焉”字,正确的解释是(B )

A.前一个解释为“了”;后一个解释为“在那里”

B.前一个解释为“从这里”;后一个解释为“在这里”

C.前一个解释为“在那里”;后一个解释为“了”

D.前后两处解释为“了”

(3)下面的选项哪个不是正反对比的( D)

A.“蚓”与“蟹” B.“骐骥”与“驽马”

C.“锲而舍之”与“锲而不舍” D.“积土”与“积水”

(4)“爪牙之利,筋骨之强”的句式是(B )

A.判断句 B.倒装句 C.省略句 D.被动句

(5)本段文字提出了学习应有的态度和方法,下列的选项哪个不是本文所表述的( B)

A.学习要注重积累 B.要注重学习别人的经验

C.学习态度要专一 D.学习要持之以恒

(6)“而”的正确用法是( C)

A.表修饰,译为“的、地” B.表并列,译为“和

C.表承接,译为“就” D.表转折,译为“却”

8. 对下列句子中加点字的解释,有误的一项是(A )

A.除臣冼马 除:革除 B.以刘日薄西山 薄:迫近

C.则刘病日笃 笃:病重 D.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:到了

9. 下列句中,加点文言虚词的意义和用法完全相同的一项是(D )

A.①州司临门,急于星火 ②是臣尽节于陛下之日长

B.①但以刘日薄西山 ②猥以微贱,当侍东宫

C.①报养刘之日短也 ②师道之不传也久矣。

D.①臣之进退,实为狼狈 ②况臣孤苦,特为尤甚

10. 下列语句中加点的词语,活用类型相同的两项是(CD )

A.且臣少仕伪朝,历职郎署

B.非臣陨首所不能上报

C.火尚足以明

D.是以区区不能废远

11. 下列句子中加点词语解释有误的一项是(D )

A.振长策而御宇内 策:马鞭子

B.隳名城,*豪杰 隳:毁坏

C.然后践华为城 践:依仗

D.因河为池 河:河流

12. 下面是对四个句子中的“以为”的分类,选出分类正确的一项(D )

①南取百越之地,以为桂林,象郡

②铸以为金人十二

③据亿丈之城,临不测之渊,以为固

④自以为关中之固

A.①/②③④ B.①/②③/④ C.①②/③④ D.①②③/④

13. 下面句子中加点词语都属于活用,活用不相同的一项是(C )

A.却匈奴七百余里 B.以弱天下之民 C.南取百越之地 D.以愚黔首

14. 对所给文句翻译正确的一项是(C )

A.履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下 。

译文:登上至高无上的尊位,拿着刑具逼迫天下百姓。

B.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。

译文:于是让蒙恬在北面修筑长城并让他守卫在竹木做藩篱的军营中。

C.信臣精卒陈利兵而谁何。

译文:可靠的臣子,精锐的士卒拿着坚利的兵器,盘问来往的行人。

D.自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

译文:自以为险固的关中,金属修筑的城墙,正是子孙万代帝王的功业。

15. 对下列句中加点的字解释有误的一项是( C)

A. 夫夷以近,则游者众 夷:平坦

B. 而又不随以怠 怠:懈怠

C. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观:观看

D. 至于幽暗昏惑而无物以相之 相:帮助、辅佐

16. 下列各项中加点字与“常在于险远”中的“险远”活用相同的一项是( A )

A.小则获邑,大则得城 B.且庸人尚羞之

C.而高其质 D.朝歌夜弦,为秦宫人

17. 下列与例句句式相同的一项是(B )

例句:此余之所得也。

A.掭以尖草 B.夫六国与秦皆诸侯

C.可使有勇 D.玉斗一双

18. 下列句中的“而”表示转折关系的一项(B )

A.以其求思之深而无不在也 B.有如此之势,而为秦人积威之所劫

C.弃甲曳兵而走 D.而翁归,自与汝复算耳

19. 选出没有通假字的一项( D)

A.所以传道受业解惑也 B.或师焉,或不焉

C.都是官吏每无心正法 D.余嘉其能行古道

20. 选出对下列句中词语的意思解释全部正确的一项(C )

A.古之学者(求学的人)必有师 今之众人(许多人)

B.所以传道受业解惑也(…的原因) 圣人之所以为圣(…的原因)

C.小学而大遗(小的方面) 无贵无贱(无论,不分)

D.余嘉其能行古道(古人从师的风尚) 吾从而师之(接着,然后)

21. 选出对下列句子的句式特点说明不正确的一项(D )

A.吾从而师之(省略句) B.不拘于时(被动句)

C.师者,所以传道受业解惑也(判断句) D.句读之不知,惑之不解(定语后置)

22. 下列加线词语解释不正确的一项是(D )

A.列坐其次 其次:它的旁边,指水边

B.虽无丝竹管弦之盛 丝竹:借指音乐

C.夫人之相与 相与:交往

D.其致一也 致:导致

23. 下列各组句子中,加线的词的意义和用法不相同的一组是(D )

A.夫人之相与 不知老之将至

B.或因寄所托 当其于所遇

C.犹不能不以之兴怀 以其乃华山之阳名之也

D.终期于尽 会于会稽山阴之兰亭

24. 下列句中“而”字用法不同于其他三项的一项是(C )

A.冰,水为之,而寒于水。 B.假舟楫者,非能水也,而绝江河。

C.君子博学而日参省乎己。 C.廉君宣恶言,而君畏匿之。

25. 下列句中为反面设喻的一项是( B)

A.青,取之于蓝,而青于蓝。

B.骐骥一跃,不能十步。

C.锲而不舍,金石可镂。

D.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

26. 下列句中没有通假字的一项是(B )

A.君子性非异也,善假于物也。

B.故木受绳则直,金就砺则利。

C.虽有槁暴,不复挺者。

D.何时眼前突兀见此屋。

27. 下列句子翻译正确的一项是(D )

A.君子性非异也,善假于物也。

译文:君子生来和一般人没有什么不同,只是善于借助外物罢了。

B.积土成山,风雨兴焉。

译文:堆积土山成为了高山,风雨就兴起来了。

C.积善成德,而神明自得,圣心备焉。

译文:积累善行成为美德,神明就会知晓,你也就具备了圣人的精神境界。

D.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

译文:君子广博的学习并且每天都注意省察自己,那么他就会智慧明达而行为上没有什么过失了。

28. 下列成语不是出自《廉颇蔺相如列传》的一项是(B )

A.怒发冲冠 B.劳苦功高 C.负荆请罪 D.白璧微瑕

29. 下列句中加点词语解释不正确的一项是(D )

A.而君幸于赵王 幸:宠幸 B.乃使其从者衣褐 衣:名词作动词,穿

C.秦贪,负其强 负:依仗 D.召有司案图 案:桌案

30. 下列句式不同于其他三项的一项是( C)

A.而君幸于赵王 B.臣诚恐见其于王而负赵

C.大王见臣列观 D.使不辱于诸侯

31. 下列加点词古今意义相同的一项(C )

A.廉颇宣言曰 B.臣所以去亲戚而事君者

C.君不如肉袒伏斧质请罪 D.于是相如前进缶

32. 下列句中无通假字的一项是(B )

A.距关,毋内诸侯 B.范增数目项王

C.旦日不可不蚤自来谢项王 D.张良出,要项伯

33. 下列句子中加点词语词类活用判断不正确的一项是(C )

A.素善留侯张良(形容词作动词) B.道芷阳间行(名词作动词)

C.吾得兄事之(名词作动词) D.常以身翼蔽沛公(名词作状语)

34. 下列句子跟例句句式相同的一项( A)

例句:沛公安在

A.大王来何操 B.夺项王天下者,必沛公也

C.私见张良,具告以事 D.谨使张良奉白璧一双

35. 下列句中加点词解释有误的一项是(D )

A.沛公今事有急,亡去不义(逃去)

B.竖子不足为谋(骂人的话,等于说“小子”)

C.旦日飨士卒(犒劳,用酒食款待宾客)

D.将军战河北,臣战河南(河北指今河北省,河南指今河南省)

36. 下列“于”字用法跟例句相同的一项是(C )

例句:则无望民之多于邻国也

A.寡人之于国 B.颁白者不负戴于道路矣

C.青,取之于蓝,而青于蓝 D.移其民于河东

37. 下列句子中加点词语解释有误的一项是( C)

A.王无罪岁(归罪) B.河内凶(黄河)

C.弃甲曳兵而走(士兵) D.涂有饿莩而不知发(同“途”,路上)

38. 下列句中无通假字的一项是(B )

A.直不百步耳,是亦走也 B.不违农时,谷不可胜用也

B.则无望民之多于邻国也 D.颁白者不负戴于道路矣

39. 孟子认为只有实施“仁政”,才能以“王道”统治天下。下列各句中没有体现“仁政”内容的一项是(D )

A.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣

B.斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

C.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

D.狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:“非我也,岁也。”

40. 下列加点字解释不正确的一项是( C)

A.践华为城,因河为池(华,华山;河,黄河) B.履至尊而制六合(掌控)

C.陈利兵而谁何(精锐的士兵) D.奋六世之余烈(发扬)

41. 下列加点词不是名词作状语的一项( C)

A.天下云集响应 B.乃是蒙恬北筑长城而守藩篱

C.却匈奴七百余里 D.赢粮而景从

42. 下列“之”字用法不同于其他三项的是( B)

A.而崛起阡陌之中 B.商君佐之

C.南取百越之地 D.焚百家之言

43. 下列句子翻译准确的一句是(B )

铸以为金人十二,以弱天下之民

A. 铸造成十二尊金人像,来削弱天下百姓的力量

B. 铸造成十二尊金属人像,以便削弱天下百姓的力量

C. 铸造成十二座金属人像,以便削弱天下百姓的力量

D. 铸造成金人像十二尊,来削弱天下百姓的力量

44. 下列文言句式不同于例句的一项是(C )

例句:以吾一日长乎尔

A.风乎舞雩 B.加之以师旅

C.不吾知也 D.异乎三子者之撰

45. 下列加点词解释不正确的一项是(C )

A.因之以饥馑(泛指荒年) B.端章甫(古代的礼帽,用布制)

C.夫子哂之(讥笑) D.如其礼乐,以俟君子(等)

46. 下列句中“与”字为介词的一项是( C)

A.夫子喟然叹曰,“吾与点也” B.卒相与欢,为刎颈之交

C.相如闻,不肯与会 D.彼与彼年相若也

47. 下列加点词解释不正确的一项是(B )

A.俯察品类之盛(指万物)

B.会与会稽山阴之兰亭(山的北面)

C.俯仰之间已为陈迹(很短的时间)

D.齐彭殇为妄作(寿命长的和寿命短的。彭,彭祖,借指长寿的人。殇,指未到成年而死去的人。)

48. 比较一下句子中“以”的意义和用法,判断正确的一项是(D )

①引以为流觞曲水 ②一觞一咏,亦足以畅叙幽情

③犹不能不以之兴怀 ④焚百家之言,以愚黔首

A.①和②相同,③和④也相同 B.①和②相同,③和④不同

C.①和②不同,③和④相同 D.①和②不同,③和④也不同

49. 下列句子加点词古今异义相同的一项是(B )

A.可谓智力孤危 B.夫人之相遇

C.思厥先祖父 D.至于颠覆

50. 下列句中句式与例句相同的一项是( B)

例句:洎牧以谗诛

A.赵尝五战于秦 B.为国者无使为积威之所劫哉

C.斯用兵之效也 D.而今安在哉

51. 下列句子翻译正确的一项是(D )

诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍

A. 诸侯各国因贿赂所丧失的土地比打败仗所丧失的土地,其实也多数百倍。

B. 诸侯各国因贿赂而灭亡的比因打败仗而灭亡的,实际上也有百倍。

C. 诸侯各国因贿赂而灭亡的比因打败仗而灭亡的,其实也有百倍。

D. 诸侯各国因贿赂所丧失的土地比打败仗所丧失的土地,实际上也多数百倍。

52. 下列文言句式和例句相同的一项是(B )

例句:村中少年好事者

A.掭以尖草,不出 B.求人可使报秦者

C.遂为滑胥报充里正役 D.拾视之,非字而画

53. 下列句中无通假字的一项是( A)

A.虫集冠上,力叮不释 B.虫跃去尺有咫

C.而昂其直 D.翼日进宰

54. 下列加点字解释不正确的一项(C )

A.亦无售者(买主) B.益奇之(意动用法)

C.裘马过世家焉(经过) D.牛羊蹄躈各千计(几百头,很多)

55. 下列说法有误的一项是(B )

A.《促织》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄。

B.《聊斋志异》是一部借写花妖狐媚来鞭挞贪官污吏,抨击和批判封建制度的礼教的白话文短篇小说。

C.《促织》一文以得失促织为全文的线索。

D.在《促织》一文中异史氏是指作者自己。

56. 下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是(C )

①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙,使负栋之柱多于南亩之农夫

②后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也

A.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”不同

B.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同

C.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同

D.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同

57. 文中对以下词语的理解正确的一项是( B)

①锱铢:极言贵重的东西 ②南亩:泛指农田

③九土:即九州,指全国 ④呕哑:难听的音乐

⑤独夫:孤单的人 ⑥戍卒:指陈胜、吴广等起义者

⑦楚人:指刘邦 ⑧焦土:指阿房宫被烧毁

A.①④⑤⑦ B.②③⑥⑧ C.①③⑤⑧ D.②④⑥⑦

58. 根据文义“秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦是后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”之所指是(B )

A.①②相同,都指秦以后的人;③是指当时的唐人(如杜牧);④是指秦人

B.①②④相同,都是指唐人;③是指唐以后的人

C.①③相同,都是指秦以后的人;②④相同,都是指唐以后的人

D.①④相同,都是这唐人;②③相同,都是指秦以后的人

59. 对下列句中加点词的解释不正确的一项是(D )

A.于是余有叹焉 叹:感慨 B.夫夷以近 夷:平

C. 而人之所罕至焉 罕:少 D.其孰能讥之乎 孰:怎么

60. 选出不是判断句的一项是( C)

A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也 B.以其名华山之阳名之也

C.不出,火且尽 D.此学者不可以不深思而慎取之也

61. 选出与例句加点字用法相同的一项(D )

例句:古人之观于天地

A.至于幽暗昏惑而无物以相之 B.其孰能讥之乎

C.非常之观 D.余之所得也

62. 对下列句中加点词的分类正确的一项是(B)

①以其求思之深而无不在也 ②夫夷以近

③不随以止 ④至于幽暗昏惑而无物以相之

⑤然力足以至焉 ⑥又以悲夫古书之不存

A.①②③/④/⑤/⑥ B.①⑥/②/③/④⑤

C.①④/③⑤/②/⑥ D.②③④/①⑤/⑥

63. 下列加点字解释不正确的一项是(A)

A.臣所以去亲戚而事君者 事:事情 B.于是舍人相与谏曰 与:一齐,共同

C.顾吾念之 顾:连词,表转折关系 D.肉袒负荆 负:背着

64. 加点词的用法解释不准确的一项(D )

A.徒慕君之高义也 “之”结构助词“的”

B.况于将相乎 “于”介词“对”或“对于”

C.因宾客至蔺相如门谢罪 “因”介词“通过”

D.廉君宣恶言,而君畏匿之 “而”连词,表假设关系“如果”

65. 与例句中加点的词用法相同的一项是(C )

例句:而相如廷叱之

A.舍相如广成传舍 B.左右欲刃相如

C.项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公 D.大王必欲急臣

66. “吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也”一句准确的译句是(A )

A.要把国家的急难放在前面,而把个人的恩怨放在后边啊。

B.先想到国家危急,后考虑个人私仇。

C.不但要想到国家危急,也要考虑个人恩怨。

D.国家的危急重要,个人私仇事小。

67. 下列句子加点的词的意义,解释有误的一项是( C)

A.臣之进退,实为狼狈(进:指出家为官;退:指归家侍祖母)

B.日薄西山,气息奄奄(气息微弱的样子)

C.刘夙婴疾病(身患疾病)

D.臣以险衅,夙遭闵凶(因为)

68. 下列各句不是复句的一项是(A )

A.诏书特下,拜臣郎中 B.既无伯叔,终鲜兄弟

C.臣无祖母,无以至今日 D.母孙二人,更相为命,是以区区不能废远

69. 下列各句译文的意思有误的一项是( B)

A.行年四岁,舅夺母志

(我)长到了四岁,舅舅逼迫母亲改嫁

B.生孩六月,慈父见背

孩子生下六个月,父亲就经常用背驮着他

C.茕茕孑立,形影相吊

孤独无依,只有身影和影子互相安慰

D.猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所不能上报

凭我这种出身低微下贱的人,充当侍奉太子的官职,这不是我牺牲性命所能报答的

70. 下列词语中加点词的解释全部正确的一项是(C )

A.群贤毕至(全) 少长咸集(都) 茂林修竹(修整) 清流急湍(急流的水)

B.感慨系之(附着) 修短随化(变化) 终期于尽(至,及) 向之所欣(过去从前)

C.畅叙幽情(幽深内藏) 人之相与(交好)崇山峻岭(高) 暂得于己(短暂,一时)

D.喻之于怀(比喻) 其致一也(情趣) 列坐其次(排列) 列序时人(一个个地)

71. 下列各句中没有通假字的一项是(C)

A.趣舍万殊,静躁不同 B.悟言一室之内

C.因寄所托,放浪形骸之外 D.天下云集响应,赢粮而景从

72. 下面文学常识表述错误的一项是(C )

A.王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作,又是名帖,流传久远。

B.魏晋时期在中国抒发艺术的发展史上具有承前启后的重要作用。王羲之书写的《乐毅论》《黄庭坚》等楷书作品被称为“书之圣”,行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”

C.序是古代文体的一种,大多用以题赠,或作著作的前言,《兰亭集序》是朋友之间互相合唱的赠言。

D.书法艺术是我国特有的艺术,在我国书法史上,涌现出许许多多的书法大家,有并称“二王”的王羲之、王献之,有“颜筋柳骨”之称的颜真卿、柳公权等。

73. 下列加点词解释全对的一组(B )

A.弊在赂秦(弊病) 率赂秦耶(率领)

不能独完(保全) 思厥先祖父(他的)

B.胜负已判(确定,断定) 洎(等到)

至于颠覆(灭亡) 理固宜然(应当,应该)

C.始速祸焉(快速) 诸侯大患(担心忧虑)

礼天下(礼遇,厚待) 或未易量(容易)

D.六国互丧(互相) 诚不得已(诚实)

与秦相较(较量) 积威所劫(胁迫,挟制)

74. 选出翻译正确的一项(B )

奉之弥繁,侵之愈急

A. 秦国送给得越多,秦国受到的侵犯就越厉害。

B. 送给秦国越多,秦国侵犯他们就越厉害。

C. 六国送给秦国越多,秦国受到的侵犯就越厉害。

D. 秦国送给六国的越多,六国受到的侵犯就越厉害。

75. 下列句子中加点词的意思与现代汉语意思相同的一项是(C )

①较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;②思厥先祖父;③存亡之理;④可谓智力孤危;⑤至于颠覆,理固宜然;⑥弟子不必不如师,师不必贤于弟子;⑦而从六国破亡之故事

A.③④⑥ B.①⑤⑦ C.③ D.②③⑤

76. 对下列句中“以”字的意思,归类正确的一组是( B)

①秦以攻取之外;②以有尺寸之地;③举以予人,入弃草芥;④以地事秦;⑤日削月割,以趋于亡;⑥洎牧以谗诛;⑦不赂者以赂者丧

A.①⑥⑦/②③/④⑤ B.①④/②⑤/③/⑥⑦

C.①⑥⑦/②④/③⑤ D.①②④/③⑤/⑥⑦

77. 对下列加点字的解释不正确的一项是(B )

A.余与四人拥火以入 拥:拿着 B.火尚足以明也 明:明亮

C.后世之谬其传而莫能名者 谬:弄错 D.而在己为有悔 己:自己

78. 下列句中加点的“以”字,都属于连词,并分类正确的一项是(D )

①余与四人拥火以入 ②以其求思之深而无不在也 ③夫夷以近,则游者众

④有至矣,不随以止也 ⑤无物以相之,亦不能至也⑥又以悲夫古书之不存

A.①/②/③/④⑤ B.①③/②/④/⑤ C.①/⑥/②/③⑤ D.①④/②/⑥/③

79. 对下列句中加点字的的意义和用法判断不正确的一项(C )

方是时,余之力尚足以入则其至又加少矣

今治水军八十万众,方与将军会猎于吴 其孰能讥之乎

A. 两个“方”字相同,两个“其”字不同

B. 两个“方”字相同,两个“其”字也相同

C. 两个“方”字不同,两个“其”字也不同

D. 两个“方”字不同,两个“其”字相同

80. 对下列句中加点字词解释有误的一项(B )

A. 句读之不知,惑之不解 句读:泛指文章的句子

B. 师道之不传也久矣 道:道理

C. 欲人之无惑也难也 惑:疑难问题

D. 是故圣益圣,愚益愚 愚:愚昧

81. 下列选举中加点字词语例句中加点字词用法完全相同的一项是( A)

例句:师道之不复,可知矣

A.范增数目项王 B.稍稍宾客其父

B.常以身翼蔽沛公 D.均之二策,宁许以负秦曲

82. 下列各句与例句句式不同的一项是(B )

例句:句读之不知,惑之不解

A.蚓无爪牙之利,筋骨之强 B.忌不自信

C.吾属今为之虏矣 D.不拘于时,学于余

83. 下面的句子翻译正确的一项(A )

例句:位卑则足羞,官盛则近谀

A. 以地位低的人为师,就感到羞耻,以官职高的人为师,就近乎谄媚。

B. 地位低下就感到羞耻,地位高了又不愿去奉承别人。

C. 地位低的人不愿意学习,地位高的人又只能去做谄媚的事。

D. 地位低下就感到羞耻,地位高了只去做谄媚之事。

84. 对下列句中字词解释错误的一项是(D )

A. 非抗于九国之师也 抗:匹敌

B. 度长絜大 絜:度量物体的粗细

C. 一夫作难而七庙隳 隳:毁灭

D. 行军用兵之道 兵:兵器

85. 下列选项中加点字词与例句加点字词用法完全相同的一项是(B )

例句:且夫天下非小弱也

A. 无贵无贱,无长无少

B. 妾之美我这,私我也

C. 而耻学于师

D. 赢粮而景从

86. 下列各句与例句句式不同的一项是(C )

例句:身死人手,为天下笑者,何也

A. 恐为操所先

B. 行将为人所并

C. 局则曰:“不吾知也”

D. 此非孟德之因困于周郎者乎

87. 对下面的句子翻译正确的一项是(A )

例句:然而成败异变,功业相反也

A. 然而成功与失败却发生了不同的变化,功业恰恰呈现出相反的情况。

B. 然而成功与失败不同,功业也相反。

C. 这样,却使成功与失败发生了变化,功业相反了。

D. 既然这样,那么成功与失败就不同了,功业也相反了。高三年级语文文言文综合测试附答案

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