如何激发运动员的训练动机,如何调动运动员训练的积极性

首页 > 体育 > 作者:YD1662023-12-20 03:07:05

第9题:简述高原现象的原因及克服方法?

答题逻辑:相关术语(高原现象)名词解释,产生原因,克服方法,分条简述。如果分值较高,可最后再总结。

高原现象是指优秀运动员的多年训练过程,常常在专项提高阶段的训练中达到较高水平之后,会出现竞技水平停滞不前,甚至略有下降的现象。运动训练学将其命名为“高原现象”。

1. 高原现象产生的主要原因有:

(1)随着运动员进入青年期,各生理系统发育日趋完善,遗传效应简慢或停滞;

(2)由于多年由同一教练按同一思路训练,对所采用的习惯性训练方法和手段高度适应,难以引起积极的适应性反应,训练的效应自然减弱;

(3)训练不当(包括过度负荷等)及环境的不良影响;

(4)运动员由于训练以及经济、人际关系、自我发展等各方面的原因导致主观努力的下降。

2. 克服“高原现象”的方法:

(1)随着运动员专项竞技水平的提高,不断增大训练负荷;

(2)根据运动员竞技能力结构特征的动态变化,随时调节训练负荷的内容以及训练的方法与手段;

(3)对处于青春发育期高峰而出现内分泌紊乱、协调性下降、体重增加的青少年运动员,特别是女运动员,应及时调整其阶段性训练目标,及时改变负荷的安排及要求;

(4)对于已出现明显的过度训练及严重运动伤病的选手应采取果断措施,保证其健康状况的充分恢复;

(5)对因受外界不良环境的消极影响,或放松自我要求的运动员,应加强爱国主义教育,激发他们强烈的训练动机和成功期望。

以上内容,仅供参考。

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