与现在的乘法口诀表相比，古代的“九九歌”除了背诵顺序反了之外，还少了“一一得一，一二得二，”两句最为简单的口诀。其中的原因，或许古人觉得这两句太简单了，没必要背了吧。
近几年来，我国考古学家挖掘出汉朝的竹木简，证实了当时的“九九歌”的确是以“九九八十一”为开头，直到公元5世纪之后，“九九歌”口诀扩充了“一一如一”，内容与我们现在背诵的“九九乘法表”一样多了。
到了南宋时期，“九九歌”背诵的顺序开始倒过来了，从“一一如一”开始，到“九九八十一”，直到如今，一直都是这样背诵的。从“九九歌”的发展历史中，我们可以发现，“九九歌”是中国古代人类智慧的结晶。
英国家长的自大与傲慢2015年，英国首相宣布引进中国教育的“九九乘法表”后，引起了英国家长的极度不满，他们纷纷表示反对，希望卡梅伦禁止将“九九乘法表”带到英国的教育系统中。
英国家长如此抵制“九九乘法表”，其实并非抵制“九九乘法表”本身，而是抵制中国的教育模式。英国人为何如此抵制中国的教育模式呢？还需要从他们骨子里对中国人的偏见说起。
熟悉近代史的人都知道，十八世纪英国等西方国家率先进行工业革命，成为了世界上最强大的国家，随后英国开始对外扩张，开始掠夺他国的财富，鼎盛时期的英国，占领的地方是本土面积的一百倍，号称“日不落帝国”。
英国在进行工业革命的时候，中国在干嘛呢？此时的中国还处在清王朝统治时期，由于清王朝的统治者们闭关锁国，与外界失去了接触和联系。
西方国家在大力发展改革工业的时候，我们停留在原地，未能跟上世界上最先进的工业技术，导致了此后的百年，中国开始全面落后于西方。
“中国是一个落后的民族，落后的国家”，直到如今，还有不少英国人是如此认为。其实也不怪他们这么看待中国，因为近代史的中国的确处处挨打，遭到列强的侵扰和抢掠，付出了惨痛的代价。
英国作为世界近代史上最为先进的国家，他们自我感觉良好，很难用正眼去看待中国的发展。
直到如今，仍然有不少英国民众认为中国的发展与他们依旧存在着百年的巨大差距，仍然认为西方的文明要远远优于东方的文明。
带着这种偏见的英国人，他们很难去接受比他们“落后”文明的知识，与其说他们反对“九九乘法表”进入英国课堂，倒不如说他们反对东方文化，或者说是中国文化引入他们的课堂。
