第一种：反推法
操场跑道是一圈400米，小明每天跑两圈。小明每天跑多少米？
看问句，最后要求每天多少米→往回找和天、和米有关的信息→一圈400米→每天跑两圈。
二年级用加法：400 400＝800（米）
三年级及三年级以上用乘法：400×2=800(米)
四年级可以带入关系式：单数×数量=总数
五年级可以解方程，解：设小明每天跑x米。
x÷2=400
x÷2×2=400×2
x=800
答：小明每天跑800米。
第二种：等量代换法
买6千克苹果和8千克梨，共付312元。已知买2千克的梨和5千克苹果花费的钱正好同样多，苹果每千克多少元？梨每千克多少元？
2千克梨价格＝5千克苹果 8千克梨=20千克苹果
把梨换成苹果，可以得到关系式：6千克苹果的价钱 20千克苹果的价钱=312元
算式：8÷2=4 5×4=20（千克） 6 20=26（千克）
苹果每千克多少元：312÷26=12（元）
12×5=60（元）
梨每千克多少元：60÷2=30（元）
方法三：合并法
植树节活动，四年级植树棵树比三年级多15棵。两个年级一共植树165棵。三年级和四年级各植树多少棵？
方法一：减去差值，把四年级植树棵树变成和三年级同样多
165-15=150（棵）
三年级植树多少棵：150÷2=75（棵）
四年级植树多少棵：75 15=90（棵）
方法二：加上差值，把三年级植树棵树变成和四年级同样多
165 15=180（棵）
四年级植树多少棵：180÷2=90（棵）
三年级植树多少棵:90-15=75（棵）
