什么什么的火把填动词,什么的火把填合适的词二年级

首页 > 文化 > 作者:YD1662023-04-17 05:29:05

1、“地”用法:

“地”后跟动词

一般搭配示例:

甜甜地(笑)、 沉着地(应战) 、高兴地(问)、静静地(等)

悄悄地(走)、 紧紧地(抱)、轻轻地(说)、呆呆地(看 )

(惊奇)地问 、(仔细)地看 、(焦急) 地等待、(耐心)地听

仔细地(看)、 惊奇地(问)、 深情地(说)、赞许地(点头)

牢牢地(记)、安稳地(生活)、平稳地(落下)、(用心)地记

亲切地(问候)、骄傲地(说)、兴奋地(回答)、飞快地(跑)

满意地(回答)、快活地(干活)、伤心地(流泪)、 顺利地(完成)

叽叽喳喳地(叫)、摇摇摆摆地(走路)、(亲切)地说、(认真)地观

(努力)地完成 、(热烈)地拥抱、(甜甜)地笑了、(大口)地吃起来

(慢慢 )地走、(高兴)地跳起舞来、(慢慢)地成长、 (欢快)地游戏

1、“的”用法:

“的”后面跟名词

一般搭配示例:

可爱的(小猴子)、快活的(小鸟 )、温柔的(小羊)、 可怜的(小羊) 、

清澈的(河水)、奇怪的(事情)、 可爱的(宝宝) 、高大的(楼房)、

健康的(身体)、羡慕的(眼神)、金黄的(稻子)、遥远的(北方)、

清新的(空气)、红红的(花朵)、 漂亮的(羽毛)、 巨大的(怪兽)、

勤劳的(双手)、伤心的(人)、伟大的(*)、 动听的(歌曲)、

火红的(太阳 )、慈祥的(爷爷)、 难忘的(日子)、 寒冷的(冬天) 、

平静的(水面)、和蔼可亲的(奶奶)、机灵的(猴子) 、宽阔的(马路 )、

宽大的(礼堂)、快乐的( 小兔)、出色的(画家)、 美丽的(风景)、

绿色的(田野)、蓝蓝的(天空)、 安静的(夜晚)、激动的(心情)、

著名的(科学家)、金色的(秋天)、绿绿的(小草)、 雪白的(云朵)、

细长的(腿)、翠绿的(叶子) 特殊的(人物)、 茂盛的(树木)、

长长的(丝瓜)、高高的(山)、优美的(曲子)、可爱的(松鼠)、

洁白的(衣服)、各种各样的(房子)、又宽又长的(桥) 、

(美丽)的图画、(汹涌)的波浪、(熊熊)的火把 、( 寒冷)的北风 、

(甜甜)的微笑、(善良)的人们 、(高高)的山峰、(漂亮)的裙子、

(美好)的日子、( 翻滚)的云海、(迷人)的景色、 (红红)的太阳、

(一望无边)的海洋、(欢乐)的泪水 、(明亮)的教室 、(美丽)的公园 、

(美丽)的花坛、(强壮) 的身体、(粉红 )的鲜花 、(笔直)的树枝 、

(金黄)的叶子、(粗粗)的腰、(红通通)的枣子、(绿油油)的树苗、

(紧张)的时刻、(芳香)的气味、(洁白)的羽毛、(大大)的南瓜 、

(美丽)的校园、(迷人)的小院、(闪闪)的星星、 (满天)的星星、

( 红红)的灯笼、(热闹)的城市、 (美丽)的城市、(弯弯曲曲)的小溪、

(茂密)的枝叶、(各种各样)的果实、(宽阔)的广场、(柔软)的草坪、

(迷人)的雪景、(雪白)的棉花 、(紫色)的葡萄 、(亲密)的朋友、

(圆圆)的眼睛、(传统)的节日、(美丽)的地方、(漂亮)的书包、

(清清)的湖水、(滔滔)的黄河 、(茂密)的树林、(幽静)的森林、

(红红)的高粱、(绿油油)的麦苗、(金黄)的稻子

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