其实作为我们这一代父母来说，对孩子的童年还是非常具有保护力的，但也还是会或多或少地掺杂一些我们父辈的一些育儿理念；一方面自己认为孩子有孩子的想法，希望孩子按照自己的个性发展，一方面又有另一个声音（来自我们父辈的），孩子什么都不懂，就是一张白纸，作为父母怎么描绘，就是什么样的作品。总是在自我和父辈的教育理念之间拉扯和纠结。
那么究竟什么是对孩子好，什么是适合的育儿理念呢？
《童年的秘密》蒙台梭利的这本书中就详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动来获得。
现在全世界有非常多的蒙台梭利教育体系和学校，真正进入蒙台梭利学习的孩子，会有一个完全不一样的表现，不是说他们就比其他孩子更聪明，而是他们会更有自己的主见，会有自己的想法，且他们的想法不会被老师或是父母打压，而是鼓励他们有自己的个性发展。
本书也说明了，成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的各种行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。
儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。只有在一次又一次的探索中，他们就会逐渐成长起来。
书中我影响最深的就是：由于成人对儿童缺乏理解，故阻碍了儿童的发展，由此带给了儿童非常大的伤害。《我的小尾巴》里有一个小朋友“安安”只是一个2岁的小朋友，但他的父母对他的教育非常符合蒙台梭利的教育理念：不去职责孩子所作所为，为孩子创造一个充满爱的，安全的环境，让孩子尽情的发挥自己的驱动力，对她所作所为不做过多的“指导”，只是做相应的“引导”。多以让我们看到了一个2岁的独立女性，遇事不慌，做事有条理，有爱，有学识，有涵养，非常好的一个例子。
我们大多数都是对孩子有太多的“不可以”，殊不知，这是对孩子最大的伤害，还是对孩子以后的生活有一定的影响力。
其实孩子就是在不断地探索中去发现这个世界的，也是在一次次跌倒中成长起来的，所以作为新时代的父母，我们不应该在纠结和拉扯，而是应该多做适当的引导，让儿童有一个探索的过程，给儿童一个安全的充满爱的空间，让儿童自己去发展。
这本书给了我很大的启发，在教育孩子的过程中，尽量闭嘴，让孩子去探索，他们会有一个让你惊呆的成长过程，这才是他们应该有的成长过程。
