每次有人问学龄前是否有必要让孩子识字？我都毫不犹豫地说：是！
我都这样坚定的想法，首先是基于我闺蜜的惨痛教训。
闺蜜家一向崇尚自然教育，觉得让孩子过早识字会影响孩子的想象，透支孩子的学习兴趣， 所以她家孩子没有在学龄前识字。
结果上小学后，闺蜜发现孩子远远跟不上班里的同学，因为识字少，连老师布置的作业都不知道是啥，经常因为不懂作业大哭。
闺蜜只好从头给孩子补起，但孩子已经对学习有抵触，母子俩经常为作业闹得鸡飞狗跳。闺蜜很后悔，多次说过要是时光倒流一定让孩子上小学前就识字。
要知道，识字是学习语文、数学等科目的基础！虽说现在小学是零基础教学，但现在的课本比我们读书那会难多了，如果孩子对识字完全零基础，很难跟上老师的进度。
更可怕的是，孩子如果因此自信心受挫，开始畏惧学习，那就更加得不偿失了。所以我一向认为，让孩子学前识字是非常有必要的。
作为一名教育工作者，这么多年来的实践中，我发现学前大量识字，不但没有出现闺蜜一开始担心的问题，还有很多好处。
1.学前大量识字，能让孩子更优秀更自信。
我家小妞上幼儿园时，我特意给她选了一所教识字很厉害的幼儿园，就是希望她能在学前多识字。
因为识字早，小妞上小学前已经有一定的自主阅读能力，理解能力比同龄人更好，做作业时不需要大人读题，轻松跟上老师的进度独立完成，不用我太操心。
更让我惊喜的是，因为学习轻松，孩子喜欢上学，自觉养成良好的学习习惯，成绩也保持稳定，一年级期末考试语文数学都得了满分。她因此树立起学习的自信心。
2.学前大量识字，能促进孩子的智力发展。
心理实验表明：孩子是通过右脑整体识别模式来识字，所以孩子识字有利于右脑开发。3～6岁是孩子大脑发育最快的时期，也是开发智力的关键时期，在这个时期让孩子识字，能促进孩子的智力发展。
而且，汉字独特的字形就像一幅幅有声的精美图画，配上押韵的儿歌、游戏等，能有力地刺激着孩子的大脑。
而大脑受到的刺激越大就越活跃，孩子接受学习的能力就更强，注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等都会有相应的提高，孩子的智商也因此得到很好的发展。
