传统游戏是自主游戏吗,自由游戏和自主游戏的区分

首页 > 游戏 > 作者:YD1662024-01-02 19:52:56

为培养幼儿的运动习惯,增强体魄,提高身体素质,依据《3-6岁儿童学习与发展指南》,将民间传统游戏与自主游戏进行有机整合。12月6日,华亭市第二幼儿园开展了“玩转传统游戏,点亮精彩童年”的传统游戏展示活动。

活动中,老师根据幼儿年龄特点,将传统游戏与自主游戏相结合,设计出针对性强、玩法新颖、富有趣味的传统民间游戏。小班组以沙包为器材,孩子们在探索中感受沙包的多种玩法,激发孩子们对玩沙包浓厚的兴趣;中班组利用篮球在孩子们探索花样玩球的过程中不但掌握了玩球技巧,而且促进了孩子手眼动作的协调性,对培养孩子的耐力、专注性等良好品质中起到了决定性的作用;大班组的孩子们通过足球游戏给了他们无限的想象,在跳跃、奔跑、运球、传递中体验足球带来的快感,不仅促进了基本的运动能力,还激发了团结合作意识和规则意识。

通过此次活动,不仅丰富了幼儿的户外活动形式,更为幼儿园持续开展健康课程探索创造了新支点,也为孩子们的健康成长打下了坚实的基础。

传统游戏是自主游戏吗,自由游戏和自主游戏的区分(1)

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