比如：竹喧归浣女，莲动下渔舟。
正常的语序应该是，浣女归来导致竹林喧闹，一只渔舟从水下划过形成了莲叶荷花的晃动。但是作者偏偏不这样写，他要先写“竹喧”，先写“莲动”，将一首诗写的有声音、有动态感，语序的颠倒，造成先声夺人的效果。
很多时候语序变化可以实现内容和情感的强调。
4、节奏韵律
诗是最接近音乐的文体，它可以吟唱。在教育不普及的古代，诗、礼、乐都是可以用来教化百姓的。《论语 泰伯》中有云：“兴于诗，立于礼，成于乐。”
因为限制，所以优美。
诗词有着严谨的用韵和平仄规律，被称为“带着镣铐跳舞”，可以给人独特的审美感受。谈到诗歌的时候，人们常常用音乐做比。
李清照《声声慢》中用了很多入声韵，有吞咽的感觉，表达凄凉悲苦之情。所以梁启超说：一字一泪，都是咬着牙根咽下。就高中而言，韵律节奏的考查并不太多，所以不做过多赘述。
近日定时训练有一道题：
