父亲对孩子的成长至关重要。优秀的父亲，可以用巍巍如山的父爱培养孩子坚毅的品格，开拓孩子广阔的视野，送给孩子一份终身受益的人生财富。《傅雷家书》就是著名翻译家、评论家、教育家傅雷写给儿子的一本弥足珍贵的“礼物”。
1954年，傅雷的长子傅聪到波兰参加国际钢琴比赛，赛后在波兰留学，此后又移居英国。直到1966年傅雷夫妇去世，十三年里，写信成为傅雷夫妇与儿子交流沟通的渠道。
俗话说，儿行千里母担忧，傅雷何尝不是儿行千里父担忧。他既担心儿子在外的生活状况，又担心他的学习能不能更进一步，而他全部的担心、挂念都隐藏在了那洋洋洒洒数百封信的字里行间。回忆起父亲在家信中的殷殷叮嘱，傅聪这样说：“我爸爸最强调做人，没有这一点，谈不上艺术，谈不上音乐，一切都谈不上。”傅雷想在家书中传递给傅聪的，正如傅聪当年远行欧洲时，傅雷送给他的那几句临别赠言：“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”
傅雷也曾经总结了自己培养孩子的一些理念：第一，把人格教育看作主要，把知识与技术的传播看作次要。第二，艺术教育只当作全面教育的一部分。第三，即以音乐教育而论，也决不能仅仅培养音乐一门……需要以全面的文学艺术修养为基础。在这样的教育理念下，傅雷夫妇教给傅聪的，更多的是如何好好做人，教导他要明辨是非、爱憎分明、质朴无华和吃苦耐劳。
晚年的傅雷经历了很多波折，长期的伏案工作让他患上了严重的眼疾，甚至被医生诊断有失明的危险。但为了儿子，傅雷不顾医生的警告，依然坚持给儿子写信，甚至用了整整一个月的时间，用手抄写下《艺术哲学》这本著作，将它随信一起寄给傅聪。而在这份家书中，傅雷只字不提自己的辛苦，依然那样润物无声地向傅聪说道：“因你对一切艺术很感兴趣，可以一读丹纳之《艺术哲学》……若能彻底消化，做人方面，气度方面，理解与领会方面都有进步，不仅仅是增加知识而已。”
在人生最困难的阶段，傅雷仍然不忘谆谆教导儿子。傅聪也没有辜负父亲的期望，最终成为享誉世界的钢琴大师。
他曾经满怀深情地回忆：“父亲在很多方面像一个先知。”傅雷的父爱如山，在那个特殊的年代和境遇里，是名副其实的“家书抵万金”，彰显了傅雷严谨认真、正直坦荡的人格魅力。
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来源/中国妇女儿童博物馆
编辑/全国妇联网信中心 牛芳丽
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