通过攀登者学到了什么,攀登者所表现出的精神

首页 > 育儿 > 作者:YD1662022-11-20 14:59:10

所以,登珠峰不同于一般的登山,他所蕴含的意义不是一句话两句话就能解释清楚。有很多人不明白其中的道理,会发出这样的质疑“饭都吃不饱还登山,到底有什么用!”当你理解了登山队员所做出的牺牲,除了为之骄傲不会再心存怀疑了。

有目标才会保持战斗力

1960年的登顶珠峰,因为很多西方国家不承认,方五洲他们饱受屈辱,但是一直心存希望,希望再次登上峰顶,弥补第一次的遗憾。虽然登山队解散了,他们也没有停止追求。

方五洲在学校烧锅炉15年,一直在锻炼身体,从不放弃。到15年后接到登山队重新组建的消息,涕泪纵横。在训练场上用2分30秒完美挑战极限,给新一代的登山队队员做出榜样。

当年屈松林是摄影师,但是因为自己没能拍到登顶的照片才被质疑,一直难以释怀,他也在等待这个向世界证明的机会。他在训练场一呆就是15年,对当地的气象情况了如指掌,倒背如流,可见是做足了打好新一战的准备。

通过攀登者学到了什么,攀登者所表现出的精神(5)

查尔斯·C·诺布尔说:有了长远的目标,才不会因为暂时的挫折而沮丧。

正是因为他们都有再登珠峰的目标,才让他们永远保持战斗力,最终再一次登上珠峰,将国旗插在峰顶,找到了1960年埋在峰顶的手电筒等纪念物,向世界证明了自己。

如果他们没有再登珠峰的目标,放弃自己,不再训练、不再做准备,就没有机会再一次登上珠峰,世人对他们的质疑就不会被打破。

从这里,我们看到目标的重要性。

托尔斯泰说,要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。

我们在教育孩子的时候,不管做什么事,一定要让他树立一个目标,在目标的指引下不断努力奋斗,最终达成目标,实现自己的人生理想。没有目标就像一个无头苍蝇一样到处乱飞,没有方向,势必会踏进走一步算一步的死胡同无法自拔。

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要有“冒险”精神不是“冒死”精神

人固然需要冒险精神,在探索大自然时敢于冒险才能成就自己。但是冒险绝对不是冒死,不是置生命于不顾的舍生忘死。生命是无价的,有必要的牺牲固然可贵,但是明知山有虎偏向虎山行的鲁莽还是要不得。

在登珠峰的过程中困难重重,屈松林极端的个人主义、急功近利的思想害了年轻的李国梁。李国梁经验不足,请命做突击队队长,方五洲反对,屈松林却坚决支持。徐缨报告气象条件不合适登顶,方五洲建议休息半小时,屈松林却命令趁热打铁。不幸的是,在危险的第二台阶,遭遇大风,李国梁被吹下山顶,献出了生命。

这次事件之后,屈松林才理解了当初方五洲为了救他扔掉相机的心情,他为自己的决后悔不已。

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方五洲再次冲顶的时候,相信科学,一直根据气象条件安排行动,在不合适登顶的时候待命不动,找到合适的机会登顶成功,没有造成人员牺牲的问题。这样的做法才是理性的,值得提倡的,一切成功首先要保证的是人员的安全。

在现实生活中,我们也常常犯这样的错误,只想冒险和勇敢而忽视人身安全,会造成不良的后果。

前几天看到一个新闻,一个11岁男孩在浙江台州仙居天姥山游玩时,看到一块石壁上有很多小洞,有人在攀岩,他也想试一下。爸爸认为“男孩子勇于挑战,觉得是好事”,就同意了。结果孩子爬到一大半的高度时,突然说“太滑了,我使不上劲!”爸爸上去救他,没有成功。后来孩子在石壁上悬挂了十多分钟,非常危险。幸好有一名男子经过,才把孩子救下来。

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