中秋节的活动策划方案【篇 1】 一、市场分析 本酒店的顾客以政府机关单位与事业单位为主，但其中也有部分是私款消费，这要求酒店在提高档次的基础上也必须兼顾私款消费者的利益，因为他们是 最好的口碑宣传者。
二、营销方案 1、餐饮部推出中秋节特色自助餐，价格在每人 20—30 元间(不含酒水)可搭 配果汁。酒水价格可根据酒店实际情况灵活变动(但要依据成本及利润来制定)。 2、娱乐部在中秋节期间，凡生日是农历 8 月 15 日的凭借有效证件(身份证 和驾驶证)在娱乐 KTV 消费可享受七折包房的优惠(时间定为 10、11、12 三天时 间)。 3、同样的手机号码尾数是 815 的可凭有效证件，在酒店 KTV 消费包房享受 七折的优惠，住宿也可按酒店协议价给予优惠。 4、活动期间定于农历 8 月 13—15 日。 三、活动方案 1、印制一部份宣传折页，内容以活动方案为主。 2、大堂内制作喷绘一块，加大视觉宣传力度，还可以尝试手机宣传，群发 人群以酒店老顾客和协议单位为主，主要介绍酒店的最新活动。 3、各营业场所餐厅、娱乐可根据顾客消费金额和人数，赠送果盘或酒店自 制的月饼。
4、各营业部门要主动向顾客介绍中秋节活动内容。让顾客知道明年中秋节 自己还有可能在酒店消费成为幸运者。
5、大厅内作适当的布置，不需要豪华，只要体现中秋节的感觉就可以，并 播放一些高雅的音乐，增加节日气氛。
四、活动目标 中秋节活动目的在于增加收入的同时宣传酒店，为给消费者在脑海里形成消 费意识。让更多的消费者了解酒店，最终通过活动找到我们的优质顾客。
中秋节的活动策划方案【篇 2】
活动目标： 1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋
节又叫团圆节。 2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学
习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化 习俗。
活动准备： 活动形式：班级集体活动、幼儿园集体活动 活动内容： 一、环境创设： 1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。 2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。
3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表) 二、艺术： 1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习： 好吃的水果 2、泥工：供幼儿制作月饼。 3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。 4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等
三、语言 1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定) 2、儿歌《中国的点心真不少》 过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重 阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点 心真不少! 3、小班：古诗《静夜思》 中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附 后) 四、社会 1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯? 2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节) 3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故 事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树
五、科学： 1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土 星、天王星、海王星和冥王星。 2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗 11”号于 1969 年 7 月 21 日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的什么计 划的一部分?(“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太 空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字? 六、猜灯迷游园活动： 各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。
中秋节的活动策划方案【篇 3】 一、活动目标 1、明白每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。 2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。 3、明白吃月饼的意义，体会分享的愉快。 二、活动准备 1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。 2、民间故事《嫦娥奔月》 三、活动过程
1、经过讨论月亮的变化，让孩子们明白农历的八月十五是中秋节，是我们 国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们明白中秋节又叫团圆节。 3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎样过中秋节的?你喜欢过中秋节吗? 为什么? 4、观察月饼，经过分享月饼体验节日的欢乐。 5、月饼有很多种，谁来介绍一下自我的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、 味道来介绍。 6、月饼为什么是圆的呢? 7、教师小结。 8、分享月饼。 9、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。
中秋节的活动策划方案【篇 4】 一、活动目的： 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充 分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并 且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部 在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：
月圆国圆，传承经典 三、活动时间： 9 月__日——10 月__日 四、活动内容： (一)中秋读月 1、(9 月__日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述 关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做 些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信; “国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。 2、(9 月__日——9 月__日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课 各班开展有关的活动。 (二)中秋忆月 1、(9 月__日——9 月__日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传 统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;
2、(9 月__日——9 月__日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以 把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、(9 月__日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜 集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸 福，增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月：
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋 贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。(一、 二年级)
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送 月饼，送温暖，并写下体验日记。(三、四年级)
3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小 报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交 5 份)。
中秋节的活动策划方案【篇 5】 一、指导思想 为贯彻落实上级文件精神，以深化素质教育，活跃校园文化生活，全面提高
学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨，，我们将以教育局下发的 《我们的节日》系列活动方案为指针结合我乡各小学实际全面开展“我们的节日” 系列主题教育活动。
二、活动目的. 1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等，增强学生民族自豪感， 培养美好的道德品质和高尚的思想情操，从传统文化中汲取营养，使学生获得 “真、善、美”的体验。 2、各小学结合本校校本课程培养目标，不断培养学生的体育、艺术和科技 素养。 三、活动形式
“我们的节日”主题教育活动中的“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日， 又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。为此，我们 将充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源，并不断增加新的内涵。把原本 单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面，最终构建目标明确、主题鲜明的 多纬度教育活动体系，用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台，促进 学校道德文化建设，推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。将“我 们的节日”这一主题教育活动做大、做强、做新，并形成自身鲜明有效的学校主 题教育特色。
四、参与对象 各小学 1——6 年级全体学生。 五、“我们的节日”系列活动安排： 六、活动要求： 各小学辅导员请把每一次开展活动的方案、总结、邮箱，纸质活动资料留本 校存档。 松岭门蒙古族乡中心小学 8 月 28 日 “我们的节日”活动方案 松岭门蒙古族乡中心小学 8 月 28 日
中秋节的活动策划方案【篇 6】 一、活动主题：
“我们的节日——中秋”。
二、活动时间：
x 月 x 日—x 月 x 日
三、活动地点：
辖区范围内
四、活动内容：
(1)开展中秋慰问主题活动。由志愿服务活动协调小组牵头，组织社区干部 及志愿者，开展慰问帮扶活动，亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残 疾人、特困家庭，为他们送去祝福和慰问，让他们深切感受到节日的温暖，营造 文明祥和、团圆和谐的节日氛围。
(2)开展网上中秋主题活动。动员网民，组织社区内未成年人充分利用网络， 赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作，即兴赋诗，让社区居民进一步了 解中秋节，认同中秋节并喜爱中秋节;同时参与福州文明网、福州数字青少年宫 网站推出的“我们的节日——中秋”专题网上活动，积极传播网络文明，传递节 日温情。
(3)以社区内的资源为依托，与神州数码、福州市民网联合举办免费身体健 康检查、健康咨询、家电维修等便民利民的服务，使辖区内居民不出远门就能享 受到的各项免费服务，让居民过健康平安的中秋节。
