导读课,也就是在学生阅读一本书之前的一个推荐课,所以衡量的标准基本上就是学生是否喜欢,在导读课上完之后是都想去看这本书。也就是说吸引学生的兴趣,让学生有所期待是导读课的根本目的。从选材上就要开始注意有趣有意思,适合班级学生的阅读水平。
具体的做法,一般都是从书的封面封底入手,
如何指导家长与幼儿共同进行早期阅读（幼儿园孩子如何正确引导阅读）
阅读全文>>2025-08-02 20:22:37
如何有效指导小学语文课外阅读（提高小学生课外阅读的有效方法）
阅读全文>>2025-08-02 19:31:58
安徽民间小调大纲（民间小曲大全100首）
阅读全文>>2025-08-02 19:42:53
民间小调十对花全集（民间小调十绣全集播放）
阅读全文>>2025-08-02 19:44:42
好听的民间小调歌曲（民间小调歌曲20首）
阅读全文>>2025-08-02 21:01:54
如何指导一年级小学生做好阅读理解题（小学一年级阅读理解的正确方法）
阅读全文>>2025-08-02 19:32:36
刘备五虎将是谁（刘备五虎将排名结局）
阅读全文>>2025-08-02 20:04:45
刘备的五虎上将都有谁（刘备的五虎上将6个人的排行）
阅读全文>>2025-08-02 19:47:44
刘备手下的五虎将分别是谁 说说每个人的优点和缺点（正史上刘备的五虎上将都怎么死的）
阅读全文>>2025-08-02 19:13:21
刘备手下的五虎将分别是谁（刘备手下的十大将军有谁）
阅读全文>>2025-08-02 19:30:22
