随便翻看一下孩子们的练习书卷子，都能看到对于这类词语的考查，但尽管这样，大多数孩子们连五个都积累不到，用时翻书查看，不用了早忘在脑后了。
二、仿写句子
下面仅以一年级小朋友的仿写句式为例来说明。
一年级小朋友的仿写，一般是课文出现的有特点的句式：
（1）固定句式
如“一边……一边”、“一……就”“多么”……
说白了就是造句。
（2）、扩句
为了使句子更加饱满，让孩子们感受语言的具体生动，常常需要给句子“增肥”。就是我们常说的扩句。给出一些词语，要求加入句中，训练孩子们的语感和对语言的敏感度。像下面
（1）青蛙放声歌唱。（呱呱呱地）
青蛙呱呱呱地放声歌唱。
……
