如何提高英语听力作文800字,如何提升你的英语听力英语作文

首页 > 教育 > 作者:YD1662023-04-19 14:06:37

我是一个托福老师,在教听力这一点一直是让我最头痛的。

因为上课肯定解决不了问题,需要科学的训练方法,也就是训练课。

那该怎么练呢?

我试过很多方法给学生训练,但是发现都没什么效果。特别是听写或者跟读,真的很辛苦,然后见效也很慢。所以我想把我的教研经验分享在这里,也和大家讨论一下什么是练听力最有效的方法。

1. 想要提升听力的话,千万别听写。

这说出来有点绝对,但是我的经历告诉我,听写能带来的听力的提高非常有限。

举个例子,我从来没练过听写,听力还是照样满分,去国外读大学的时候,听教授讲课也完全没有障碍。虽然我做过一段时间的英语字幕组工作,需要听写逐字稿,但是这个听写的过程只能检验我的听力水平,并不能提升我的听力水平。

也就是说,我从来没用听写来提升我的听力。

知乎上那么多人在推广听写的技巧,难道不是真的有用吗?

有用,但是很慢。

听写的问题在于“写”——写出来太花时间了。手写的速度绝对是赶不上大脑理解的速度的。一般人手写的速度肯定赶不上讲话的速度,所以听写的效率非常低。

请大家思考一下,听写训练的是什么?

是拼写,或者用笔写字的快感,对于英文理解是没有直接帮助的。为什么没有直接帮助呢?

请想像一下中文,你需要写出来才能建立中文理解吗?

肯定不需要,因为我们有更快的建立理解的方式,比如用眼睛看(阅读)或者用耳朵听(听力)。另一种比较费时的训练方式是用跟读(口语)练听力。

把一段文字(无论是中文还是英文)念出来和写出来的过程对于你的理解没有任何帮助,反而还会占用你的精力。比如说你要思考这个词是怎么拼的,这个词是怎么读的。

但是,如果是用看或者听的话,我们的大脑不需要花时间在用手书写和喉咙发音上进行思考,直接进入“理解”这一层工序——直接训练到用视觉建立理解和用听觉建立理解。

我做了一个视频,帮助大家理解:英语学习的输入输出训练是什么?

所以,你可以发现,口语写作与阅读听力需要的是两种完全不同的训练方式,不能混搭。

我看过太多学生练听力的时候坚持用听写和跟读,然而效果都很差,因为他们把【听力的输入】和【发音、抄写的输出】联系在了一起,无脑练习。他们为了提升听力非常刻苦努力,认真地听写了,认真地跟读了,但是他们往往为了加速完成任务忽略了“理解”这一环。

大家仔细想象, 你是可以在一边朗读的时候一边看不懂中文的,你也可以一边抄写的时候一边看不懂中文的。也就是说,听写和跟读是可以不过脑子的,因为主要是肌肉运动(抄写和发音),而且有时候为了速度,大脑是会选择自动放弃理解的。所以这些听写和跟读的训练方式很可能让你事倍功半。

你只需要保证你能理解就行。很多人不知道怎么量化英语听力的理解程度,但是他们肯定知道怎么量化英语阅读的理解程度——这个句子哪个部分看不懂是很明显的,高亮出来查清楚就行,这也是为什么没人问英语阅读怎么练的原因。

阅读和听力之间的唯一区别就是载体——一个是文本,一个是音频。但是文本是视觉输入,是人的主要理解方式,所以视觉输入一定会比听觉输入要更加直观。举个例子,你可以在文本上划线、高亮、记笔记。你要怎么在音频上做出这些操作呢?打开iMovie,把音频放在剪辑栏里,拆分、标记、调音。但是,你看,这还是得“看到”,因为iMovie是把音频“可视化”了。

如何提高英语听力作文800字,如何提升你的英语听力英语作文(1)

(用iMovie编辑视频的过程)

所以,everything boils down to being seen。当我们在学习的时候,任何输入都必须在某种程度上转化为视觉输入才能被我们理解,训练才会有效。听力也是一样,你得有个视觉输入来当做梯子,让你爬到理解的高度。

2. 所以,怎么练呢?

答案就是把听力原文当阅读做。

我把练习的原理和操作过程,用图画了出来:

如何提高英语听力作文800字,如何提升你的英语听力英语作文(2)

(原理流程图)

原理就是要把听不懂的看懂~ 把听力原文当做阅读来做,看懂了听一遍,把视觉输入对应到听觉输入,持续大量练习就可以了。

如何提高英语听力作文800字,如何提升你的英语听力英语作文(3)

(托福听力练习流程图)

具体操作步骤:

  1. 先正常做题(TPO或者真题都可以)
  2. 然后全对的话就证明你ok了,没有全对的话就要把听力原文拿出来了
  3. 错一个就是错很多了,你需要看着听力原文再听一遍,像看字幕一样。
  4. 大概率出现的状况是你看着听力原文也听不懂,这个时候你就需要把听力关掉,读懂听力原文以后,再看着听力原文听一遍。
  5. 所以总共你会听三遍听力 看两遍听力原文,最终目的是听懂和看懂。
3. 看着听力原文听听力,会拉低速度吗?

有人可能会担心这会拉低速度,因为会培养读的时候默念的坏习惯。这里我想要告诉大家,默念不会拖累阅读速度,而是你读的对象会拖累你的阅读速度。你在阅读的时候,如果每一个词都看过去那自然是神也救不了你,因为就是那么慢。阅读速度快的选手都是一块一块看的——也就是所谓的chunking

如何提高英语听力作文800字,如何提升你的英语听力英语作文(4)

(我眼中的托福阅读是一块块的)

英语的语言特色尤为注重让读者能更快地阅读。

为什么你可以一块一块地看英语文本呢?因为有从句结构和短语结构。英语里有定语从句状语从句和名词从句,介词短语分词短语和动名词短语。就是它们让简单句变成长难句的。但是不用怕,你只需要知道这些结构怎么识别出来,它们是干嘛的,修饰谁的,你就能搞懂这句话什么意思了。所以,一块一块地读英语文本的时候,你的视野里就是一个个主语、谓语、宾语、从句和短语,而不是一个个词本身了。你要知道一个从句里面可能有二十个词……

而且,你如果可以用听力的速度阅读那肯定是足够应付托福了。托福阅读每篇700~800字,用读的话5分钟就读完了。你要是读(听)一遍就能看懂,那根本不亏呀。何止不亏,简直是大神了。所以,如果你在阅读的时候,脑中有默念的习惯,并不会影响你的阅读速度。

P.S. 最后再解释一个问题:为什么听写和跟读还是可以提升听力呢?我可没说不行。其实听写和跟读如果运用到正确的输入和输出也是会有用的。这也解释了为什么还是很多人推崇听写和跟读。你在听写的时候有更长的空间,更多的机会让你把音频输入转化成视觉输入(你都写出来了……),所以是有可能形成一个良好的输入输出训练方式的。然而,你要是没有理解一切都是白搭,听写和跟读本身最危险的就是为了“写”和“念”而不去“理解”。

4. 总结

总结一下,想要让英语听力水平快速提高,不要去做听写。而是要把听力原文当阅读做,确保自己理解了听力内容后,再去听。


读者朋友们,你们觉得听写有用吗?

我是学霸山丘的鲈鱼老师,纽约大学经济学哲学双学位,热爱哲学,热爱教育。我特别热衷于研究科学合理的学习方法并应用到托福教学里。通过实验最新的学习方法论,我相信准备托福可以是非常高效且扎实的,托福教学也可以是最好的英语教学。

如果你对于托福有任何的问题,欢迎私信和评论。

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