抽象符号具有方向性，而孩子对各种方向的认识，有一个难度上的递进。
一般来说，孩子会在很小的时候就先学会区分「上」和「下」，稍后学会区分「前」和「后」，但要到 5~6 岁甚至更晚才能区分最难的「左」和「右」，而且还容易出错。
人脑看东西都是先简略看大概被吸引后才会仔细观察细节。这个过程中，那些视觉能力强的孩子，看到任何图像都会一点一点仔细看，形成深刻的印象。
而视觉分辨不足的孩子，对眼前看到的图像无法仔细分辨，在看到相似的字时，他们更是模糊处理，自然就分不清楚。
孩子从5岁一直到12岁，他们的视觉空间概念是在一点点发展和成熟的，主要经历这三个阶段：
第一阶段：5-7岁。孩子可以以自己为中心来辨别左和右。大约到7岁后，孩子才能渐渐熟悉换位思考，分辨站在对面人的左边和右边。
第二阶段：7-9岁。孩子可以对直观、形象的事物分清左右空间关系。比如小朋友可以区分小明在小红的左边，小红在小明的右边。
第三阶段：9-12岁。这时的孩子能够形成左右方位的抽象概念，能根据表象、记忆建立其空间关系。比如，当孩子在书中读到“电视在书柜的左边”时，孩子的脑海里可以渐渐呈现出电视和书柜的空间关系，从抽象的文字中想象出现实中的情景。
