导语
今日头条上，很多有良知的网友反映，当下很多人仇视教师，凡是提到教师一般都没有好话，这对我们这个民族而言不是好事。一个民族没有了尊师重教的氛围，后果不堪设想。还有人仇视教师到了什么程度呢?说要执行严格的末位淘汰制，教学成绩位于倒数第一的要开除。头条上很多网友批评说，说这话的人思想太偏激了。其实，对教学成绩这个问题，我在自己的头条号也发过三个微头条，说出了我自己的看法。今天，我想再系统地谈谈。
首先，我们必须要承认，目前取消考试和排名是不现实的。大学录取就是看高考成绩，小学和初中就是高中的基础，如果小学和初中学生没学好，高中肯定学起来更吃力。我们让小学和初中取消考试，不以教学成绩评价教师，教好教坏一个样，谁还会有质量意识呢？小学和初中学生不适应考试，到了高中就来不及了。尽管我们说得很好听，要搞素质教育，要为学生“减负”，可是真正取消考试和排名是做不到的。而且，我们不以教学成绩作为评价老师的主要标准，那应该以什么为主要标准？学校的中心工作就是教学。
可是，如果我们把教学成绩作为唯一的标准，机械地以成绩排名作为考核教师的唯一手段，甚至执行末位淘汰制，倒数第一的统统开除，那也是不合理的。对教师的教学成绩要理性地看待，切不可走极端。
我要告诉大家的是，把教学成绩作为考核教师的唯一依据，貌似很公平，其实里面也有很多不合理的因素。下面，我们就具体地分析。
