一、发挥教师表率作用
做学生信得过的好老师首先要以身作则，在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”在工作中，要求学生做到的，我往往率先垂范。慢慢地，这些孩子学会了主动积极、认真努力背书，成绩也有了很大的提高。这使我深深地体会到老师的每一个微小动作都潜移默化地影响着每一个学生，教师的人格魅力会带给学生无穷的力量。
二、走进学生内心，开启学生心灵窗口
作为一名教师要走进学生内心，用心开启他们的心灵窗口，在情感上做他们的知心朋友、在学习上做他们的引领者，这就需要教师与学生沟通、交流。记得我们班小刚（化名）一开始对历史没有兴趣，与他沟通之后我发现，他认为自己文科不好，因此没有学习的积极性。我耐心与他沟通，告诉他，不要还未努力就先把自己否定了，只要认真学习，成绩就会有很大提升。他半信半疑的点点头。在之后的课堂中我经常提问他，在作业本上写鼓励的话，辅导课针对作业情况与他进行沟通，我发现他渐渐有了学习的兴趣，月考取得了优异成绩。他的努力也鼓舞了班里其他同学，整个班有了浓厚的学习氛围。因此教师要经常与学生谈话，了解其心理特征，让他们有倾诉的对象。一个班学生差别很大，不同的孩子沟通方式也不同。遇到比较倔强、逆反心理很强的孩子，老师要冷静、要细心，抓住时机解决问题。做知心朋友就要与他们拉近距离，彼此信任，让学生从心底接受你的教育。
