一
比喻：修辞手法，用有类似特点的事物给另一事物打比方，分为明喻、隐喻和借喻三类。
明喻是本体（被比喻的事物）和喻体（用来做比喻的事物）之间用“像”“好像”“仿佛”“如同”“……似的”等比喻词连接。
如：1.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（朱自清《春》）
2.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（朱自清《春》）
暗喻是本体和喻体之间用“是”“就是”“变成”“成为”“等于”等词语，或者用破折号来连接。
如：1.理想是闹钟，敲碎你的黄金梦/ 理想是肥皂，洗濯你的自私心。（流沙河《理想》）
2.在此刻，长街静穆，万民伫立/一颗心——一片翻腾的大海/一双眼——一道冲决的大堤。（李瑛《一月的哀思》）
借喻是本体和比喻词都不出现，而是借用喻体直接代替本体。
如：秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们白手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”（叶圣陶《三棵银杏树》）
& 文段运用比喻的修辞手法，有什么作用呢？
简单地说就是写得生动，给人的印象鲜明！
答题模板：这句话运用了比喻的修辞手法，把……比作……，生动形象地写了……（事物）的……特征，给你以深刻的印象。
在运用比喻的修辞手法说理时，可以变复杂为简明，表述婉转而有较强的说服力，可以将道理说得通俗易懂。
如：老鲁踌躇了一会儿，似乎不知道怎么办才好，突然，他坚决地把他那长满茧子的粗糙的手伸给儿子，补充说：“谢廖沙，孩子，你继续向前闯吧，你既然在爬坡，我绝不刹你的车，不过你要常常回家来，别让我们看不见你。”（《钢铁是怎样炼成的》
这里的比喻，“你既然在爬坡，我绝不刹你的车”，直白地表达出了“爸爸肯定不阻拦你进步”的意思，同时又很像老鲁这个穷苦工人会说出来的话。这样一个简简单单的说理比喻就把老鲁的人物形象立住了。
在写作中，比喻也是常见的修辞手法，但运用这种修辞手法时，需注意两点：一是要贴切，也就是本体与喻体之间确有共同点，或外部特征或内部特征；二是注意创新。那些生动贴切、想象新奇，发人所未发。给人以联想的比喻才是成功的，光彩的，有表现力的。
二
比拟：把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，分为拟人和拟物两种。
拟人：把事物人格化，将本来不具备人的动作和感情的事物当做人来描写。
拟物：把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写。
例如：1.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”（老舍《济南的冬天》）
2.我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（鲁迅《故乡》）
3.还有一问，是“公理”几块钱一斤？（鲁迅《“公理”之所在》）
句1中“小山”会低声说话，用的是拟人。
句2把宏儿写成小鸟儿，能“飞”， 句3把“公理”写成商品，值“钱”，用的是拟物。
& 文段运用比喻的修辞手法，有什么作用呢？
恰当运用比拟，不仅能让读者对所描绘的事物产生鲜明的印象，而且能感受到作者对该事物强烈的感情，从而引起共鸣。
