苏格拉底说，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
我们在学生时代，听到老师说得最多的励志话语就是关于“梦想”的。每年的毕业季，总是会有无数的学长、学姐、老师和名人鼓舞着毕业生，告诉他们：不要放弃你的梦想，坚持下去。
可是我今天要说的却是：这并不是一个好的鼓舞方式。接下来的文章内容也许和你平常所认知的“坚持、努力、梦想”等词语的意义完全不一样。
类似于毕业演讲这种鼓舞人心的表达方式，它其实是在暗示你：一定要去完成你很早之前定下的计划。
在计算机世界，有一个专门的词来形容这种情况，叫“过早优化”。
如果按照毕业演讲的思路，我们已经决定了20年后的自己想成为怎样的人，然后就问自己：我要怎么样做才能实现梦想？
现在我们可以换一个思路：先不急于投身未来的事情，而是只关注眼下可能的选项，选择那些能够给予你前途的选项。
这个观点来自被美国前总统奥巴马盛赞的畅销书作家——大卫·爱泼斯坦的新书《成长的边界》。
《成长的边界》被评为“一本戳穿专业化神话的好书”。在这个瞬息万变的AI年代，一万小时定律真的能够打造超强人才吗？你有没有成为刻意练习的傀儡？你对孩子的期待和教育是否陷入了“唯成绩论”的怪圈？
书中会用全世界不同行业、不同领域的各种成功人士的案例告诉我们，在现在这个时代，我们需要对孩子持有什么样的教育观，以及我们应该怎样改变观念，让孩子的成长有更多可能性。
下面我从“为什么一万小时定律不值得提倡、中途转行的名人案例，为什么要转变教育心态”三个方面阐述以下作者在书中的观点。
一、坑爹的一万小时定律
有一本畅销书叫做《天才源自刻意练习》，里面举了很多名人的例子来说明：刻意练习是成功的关键，刻意练习就是遵循一万小时定律，尽早地开始技术性练习，越早越好。只要你努力，就能进步。
但是仔细看书，你就会发现，书中所举的例子都是竞技类、体育类的偏多，如：围棋、国际象棋、高尔夫等。
