我们人一生中，能把匹配质量提升到最高的方法，就是：尝试各种不同的活动、社会团体、环境、职位和行业，之后回顾并调整自我，且一直重复。
只有这样才能匹配到最适合自己的人生。反之，会被人生禁锢。
三、家长转变心态，重新解读“育儿”二字
一说起现如今的教育，大家想起的都是今年的流行词汇——内卷。其实看完这本书后，我思考到最多的是：我们按照自己的认知，给孩子规划的路线，对孩子来说真的是一条好的路吗？
很多家长喜欢给孩子传递这样的信息：不好好读书，你以后什么也不是；考不上好大学，你这辈子就完了；你现在的任务就是好好学习，其他什么都不用管……
如果我们把“考大学”当成了唯一的出路，把“搞学习”当成了唯一重要的事，长此以往，我们就会忽视孩子另外的闪光点。
从某种意义上来说，《成长的边界》书中所说的“过早专业化”和我们现在对孩子的“唯成绩论”是同一个道理。
过早专业化会让人失去尝试新事物的勇气和机会；唯成绩论会在无形中掐断了孩子其他的兴趣爱好，也就丧失了他其他更多的可能性。
我们应该多元化发展，更广度地学习，让自己拥有多样化的经验，逼迫自己不断走出舒适圈去尝试新事物。教育孩子也是同理，我们应该支持以及引导孩子，让他们拥有除了“学习”以外的兴趣爱好。
《成长的边界》是我今年看过的书中，带给我思考最多的一本书。它不止改善了我在面对孩子教育时的焦虑心理，也让年到中年的我，有了想要尝试更多的勇气和力量。
无论是孩子也好，成年人也好，都应该去跨越成长的边界。我们每个人都是由无数种可能性组成的，我们需要通过实践——尝试新的活动——建立新的网络——寻找新的榜样，然后来发现这些可能性，最后得到成长。
如果现在的你还能坚持年幼时的梦想，固然很好，但是假若你发现了其他更有意思的事情，也一定要勇敢去尝试、追求和实践。
