人教版数学四年级下册
孩子的发展都是阶段性的，孩子的抽象逻辑推理要到一个时点才开始发展。所以，尊重孩子的发展规律。
鸡兔同笼的问题到底适不适合小学生？有的人觉得是在揠苗助长。因为这个问题对于他们来说太难理解了。有的人觉得正因为难，才应该早一些接触，因为这个问题的解答方法很多，有助于开发孩子的智力。
如果看过四年级下册的其他辅导练习册，就知道，课本上其实是最简单的，因为鸡兔同笼的问题适用于很多类型的问题。
来源于四年级数学同步练习册
育才小学四年级举行数学竞赛，共20道题。做对一道题得5分，不做得0分，做错一题倒扣2分。第二问，小强得了64分，他做错的题和没有做的题一样多。小强做对了几道题？
这道题也是鸡兔同笼的问题，只不过难度更高了。就算是初中用方程式也要思考一会儿。您觉得这样的题适合四年级的学生吗？有没有揠苗助长的味道呢？还是觉得这样的问题能够促进孩子们的智力开发？您家孩子学懂了吗？
我是开心和糖果儿的妈妈，谢谢您的阅读，欢迎留言分享您的感受！
