aoe教学设计三个维度教学目标,aoe教学总结及课后反思

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-09 22:00:24

3.线上与线下学习相融合

微课短小精悍、形象生动、富有趣味,深受孩子们喜爱。孩子们能够根据自己的学习需要反复看、节选看、和家长一起看。满足个性化的学习需求,孩子们学得有趣、学得轻松。

4.拼音学习与课内外阅读相融合

儿歌贴在家校本上,孩子们回家和家长一起读一读、背一背、找一找。在亲子共读、家校融合的学习中,孩子们的阅读兴趣被激发,拼音学习得以巩固。


家校本

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