宋词唐诗汉赋元曲按顺序怎么写,唐诗诗经元曲宋词时间顺序

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-10 12:49:47

语文园地三

一、交流平台

1.回顾课文,下列句子在文中起到怎样的作用?选一选。

A.位于自然段末尾,起归纳总结的作用。

B.位于自然段之首,起统领全段的作用。

C.在文章之中,起承上启下的作用。

(1)赵州桥非常雄伟。(  )

(2)这座桥不但坚固,而且美观。(  )

(3)画上的街市可热闹了。(  )

(4)你看,张择端画的画,是多么传神啊!(  )

2.下面的文段是不是围绕一个意思来写的?如果是,请在括号里写

出它的结构形式;如果不是,请打“×”。

(1)春天到了,百花盛开。迎春花吐出小小的黄色花瓣。桃花绽开了粉红的笑脸。丁香花穿上了紫色的衣裳。 (     )

(2)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 (     )

3.下面这段话是围绕哪句话来写的?用横线画出来。

狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。马总是站着睡觉。猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。动物的睡觉方法真有趣啊!

二、识字加油站

我会识标牌。(选一选,填序号)

宋词唐诗汉赋元曲按顺序怎么写,唐诗诗经元曲宋词时间顺序(1)

1.今天,家里有客人要来,妈妈一大早就到(  )买菜去了。

2.快过年了,我们把家里打扫得干干净净,妈妈把废纸、饮料瓶之类交给我,让我送到(  )去。

3.做生意的叔叔到(  )交税。

4.(  )里可真安静,大家都在认真地看书。

三、词句段运用

1.把下列词语按一定顺序排列。

(1)中秋 春节 端午 清明__________________________________

(2)宋词 唐诗 汉赋 元曲__________________________________

(3)赵县 中国 河北 洨河__________________________________

2.读文段,完成练习。

A

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。

(1)这段话写了蔡伦_______________________________________。

(2)圈出表示动作的词。

(3)仿照这句话,运用下面的动词来描写做风筝的过程。

扎  糊  拿  涂

______________________________________________________

______________________________________________________

B

当时我的学习条件非常艰苦。没有桌椅() 就坐在地上() 把小板凳当桌子K没有黑板() 就用锅灰在墙上刷一块 ()没有粉笔 ()就用黄土块代替() 最困难的是没有书() 只能抄一课学一课。

(1)在这段话的括号里加上标点符号。

(2)这段话写的是____________________。运用________的修辞手法,从__________、__________、__________以及__________几个方面具体讲述。

(3)照样子,围绕“早上,菜市场真热闹啊”这句话写一段话。

______________________________________________________

______________________________________________________

四、日积月累

1.找一找,写一写。

宋词唐诗汉赋元曲按顺序怎么写,唐诗诗经元曲宋词时间顺序(2)

文房四宝:________________ 花中君子:________________

中医四诊:________________ 雅人四好:________________

2.根据诗句,写出“花中君子”。

(1)咬定青山不放松,立根原在破岩中。 (    )

(2)不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 (    )

3.“琴棋书画”中你最喜欢什么呢?请写出原因。

_________________________________________________________

语文园地

一、1.(1)B (2)C (3)B (4)A

2.(1)总—分 (2)×

3.动物的睡觉方法真有趣啊!

二、1.sh àng k uè èi m

2.(1)⑥ (2)⑤ (3)① (4)④

三、1.(1)春节 清明 端午 中秋

(2)汉赋 唐诗 宋词 元曲

(3)示例:中国 河北 赵县 洨河

2.A.(1)造纸过程

(2) 剪碎,切断,浸,捣,捞 ,晒,

(3)示例:我先按照蝴蝶的样子扎好骨架,再在骨架正面糊上纸,然后拿起笔蘸上颜料,在风筝身上涂上漂亮的颜色,一个美丽的蝴蝶风筝就大功告成了。

B.(1), , ; , ; , 。 ,

(2)当时学习条件艰苦 排比 没有桌椅

没有黑板 没有粉笔 没有书

(3)示例:早上,菜市场真热闹啊。那里人山人海,水泄不通。各种叫卖声、笑声、闲谈声、讨价还价声不绝于耳,此起彼伏。

四、1.笔墨纸砚 梅兰竹菊 望闻问切 琴棋书画

2.(1)竹 (2)梅花 3.示例:我喜欢下棋。它不仅能促进我们思考,而且能陶冶我们的性情。

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