教学目标：
1、知识与技能：了解安徽民歌《凤阳花鼓》的产生背景，能背唱这首民间小调，并能根据歌曲的情绪选择适当的乐器和节奏型为歌曲伴奏。
2、过程与方法：通过新引旧两首《凤阳花鼓》的对比，感受不同的情绪及风格，珍惜今天的幸福生活。
3、情感态度与价值观：学唱《凤阳花鼓》，感受作品的情绪，拓展学生的视野，引导学生增强对中华传统文化的认同。
教学重点、难点：
(一)重点：
1、通过学唱歌曲学习歌曲《凤阳花鼓》，让学生了解安徽民歌的风格，并能够用打击乐器伴奏的形式对歌曲进行表演唱。
2、歌曲中衬词部分的学唱。
(二)难点：
1、歌曲中衬词部分的学唱。
2、小组合作用打击乐器为歌曲编配节奏。教学方法：音乐欣赏法、演示法、律动教学法、
创作教学法、讨论法教具准备：钢琴、多媒体、鼓、锣、三角铁。教学过程：#小学音乐#音乐#初中音乐#单元作业设计#作业设计#双减作业设计#初中音乐教学设计#音乐获奖微课#音乐微课
