这是一部关于教育为主题的电影，给我了很多无法形容的感触，我在此浅谈一下我的感触。
改变教育方式是每个人民教师都有想过和试过，有的或许有些成就，但是以启蒙和引导学生们自己去开启他们的人生、意境、心性。本就不是一件容易之举，然而今天的（基廷）老师以他自身为引导，向学生们传输这种浪漫的、自由的、不被书本和世俗所束缚所裹挟的思想。
（船长）是他带给学生们第一节课的礼物，也是后面他成功的关键，初始学生们都对这个剑桥毕业的老师感到好奇，毕竟这是所常青藤般的威尔顿名校，里面的学生都是精英，capation上课的方式与众不同，他虽跟校长交学的课程相同，但教学的方式却有着较为明显的差别，开学第一课让穿过班级的教室，带领同学们去近距离参观学校的展览墙的荣誉和优秀毕业生，他们在这开启了第一次启蒙。
通往成功的道路注定荆棘丛生。
尼尔是这所学校里优秀的学生，他们在学校的图书馆里找到了关于这位神秘老师的资料，从里面得知了一个关于《死亡诗社》
的组织，他们顿时 有了想要深入的了解这个神秘的组织，在课堂后尼尔和几位同学拦下了正在散步的基廷老师，询问了他关于诗社的由来，原来这是他们当时在这所学校成立的组织，在学校后山的一个山洞里，几个同学围在一起来分享诗词，那时还有女生的加入，不知后面这所学校没有了女生。听了老师的讲述他们就下定决心要重建死亡诗社，他们半夜偷偷的溜出学校找到了老师所说的山洞，他们在此生活，拿着那本诗词开始了第一次的诗词分享，开始他们还都抱怨环境的恶劣，但是诗词的优美使环境得以忍受，他们此时在心灵的殿堂肆意吮吸，但时间是短暂的，没有多久便打道回府，毕竟明日还要上课。
船长的第二堂课带领同学们撕扯书本里的目录及现实主义诗歌的页面，带领同学们学习浪漫主义诗歌，因为基廷老师认为现实主义过早的封*了学生们的思维，唯有浪漫主义的诗歌才能渐渐打开学生们幼小的心灵，如同初绽花苞的鲜花，带给他们不一样的滋润，基廷老师站在讲台上，向同学们展示"你站在什么样的高度，就会以不同的眼光去看待不同的事物"，讲课最好的方式莫过于亲身体验，让同学们一个个站在讲台上一览众山，而不是以大道理灌之。
在课堂上他是幽默风趣、思路奇特的船长，在现实生活中他是追求诗词歌赋，喜欢教学的老师（船长），尼尔钟爱表演，但其父亲却帮他安排好了大学毕业前的安排，所以他的父亲始终约束着它，与其说约束不如说是囚禁他，只允许他学习相应的文化知识，不得让其他事务分散他的注意力，始终没有照顾到尼尔的心情，这也为后面的悲惨作铺垫。
第三节课，基廷船长带领他们来到教学楼下，让他们以自己喜欢的方式，怎么舒适，怎么自由，就怎么走路，不用在意别人的眼光，走出自己想走的道路（人生），他的教学方法也令校长不满意，但他始终坚持，在一次次开导中，尼尔终于决定勇敢起来，去参加舞台话剧的表演，而且是男主，他十分高兴的把这个事好消息舍友，然后以其他方式隐瞒父亲去演出，在他表演的时候他的父亲看到了，他的优秀表演，但结果总是不如想象般美好，基廷船长在演出后夸赞尼尔，但是尼尔父亲却警告他远离尼尔，因为他害怕尼尔走向与他规划人生以外的道路，当晚，他接走尼尔，回到家中教育了一下尼尔，他要为尼尔办理退学，让他去军队学习十年后当医生，尼尔也第一次想他父亲倾诉他喜欢表演，如果去军队十年时间太长，太压力了，但是他的表达犹如石沉大海一般，随后有一次妥协，但此时他的眼中以没有演出时的光彩熠熠，夜班时尼尔独自起床，带上了他演出的是王冠，走向父亲的书房，拿出了抽屉里的手枪，故事还是走向我最不希望的结局，尼尔父亲被枪声惊醒，他走向尼尔房间发现他不在，随后下楼走向书房发现，躺下血泊里的尼尔，此刻的他的心情又是怎样，这或许就是过度掌控所带来的反噬，尼尔以自我了解，来对抗父亲对他人生的摆布，他是多么热爱表演，多么尽力的学习（每门课程都是A），但是却无法掌控自己的人生，每一步都不是自己的意愿，他总是给别人带来阳光、带来希望、如黑夜中的阳光驱散阴霾，但却把最坏的一面留给自己。
舍友在睡梦中被同学叫醒，告诉了尼尔的噩耗，他顿时眼神呆滞了，他不敢相信，使改变自己软弱的尼尔会自*，他们在时候都被校长秘密约谈，都将矛头推向基廷老师，或许他们都不想这样，但是这是他们无法选择的结果，基廷老师或许也会后悔这种教学方式带来这种悲剧，最后他被开除了，回到那间教室，学生们正在上课，他悄悄地进入教室拿走属于属于自己的物品，而此时校长也正在教书，他的教学方式就很死板无趣，并且看到基廷老师也不耐烦驱赶他，但是自由的、浪漫的意志又怎会被驱散，死亡诗社的成员在最后的时刻站上课桌，任凭校长以开除威胁他们，也不为所动，站在课桌上转向船长，说出了老师第一节课像他们说的那句称呼:O captain my caption
这一刻是多么的幸福，生活是不会亏待人的，他往往在苦涩难当的时候，让你尝到最甜的蜜。
他站在门口那挥手向同学们致谢，瞬间使我的脑中闪现出他与同学们的相处，学习的点点滴滴，或许他是成功的，或许亦是失败。
引用纪伯伦的话——
“你的孩子，其实不是你的孩子 ，
他们是由生命本身的渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这世界，
却非因你而来 ，
他们在你身旁，却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱，
却不是你的想法，
因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体，
而不是他们的灵魂，
因为他们的灵魂属于明天，
属于你做梦也无法到达的明天。
你可以拼尽全力，变得像他们一样，
却不要让他们变得和你一样，
因为生命不会后退，也不在过去停留。”
最后引用captaion的话:“把握当下孩子们 活出卓越人生”。
