语文马江波老师
马江波老师执教的是《从百草园到三味书屋》的第二课时。在第一课时学生已经整体把握文章内容的基础上，带领学生对百草园和三味书屋的重点内容进行赏析。运用“主题”、“表层”、“深层”的思维方法，引导学生赏析重点段落和关键句子，达到了教学目标。
语文郝拜拜老师
郝拜拜老师执教的是八上《回忆我的母亲》一课，课堂思路清晰，活动环环紧扣，能够紧紧围绕教材结合名著内容进行拓展，注重课内学习和课外阅读地有机融合；课堂上注重学生朗读，做到以读促思，以读促讲，以读促学，升华情感。为学生学习创设情境与空间，让学生在学习课文内容，把握文章情感后写悼词，做到学写结合。
语文乔晓华老师
乔晓华老师执教的《标点符号》一节，主要解决顿号、分号、冒号、问号的基本用法以及平时学生书写中的常见错误，以达到正确书写运用的目的。课堂过程主要是学练结合来突破，最后四种点号学完之后，通过当堂训练再次巩固。
