河南省许昌市兴业路小学五（二）班 胡潇
一个安静的中午，我正在午睡，忽然床边出现了一道奇形怪状的门。我瞬间
被惊醒，好奇地走了进去，一阵眩晕后，我竟然来到了 2040年。（开头极具吸引
力，激发读者的阅读*）不知为什么，我忽然想念自己的家乡了，于是决定回
家乡看看。
我走在街上，发现一辆车都没有，抬头一看，原来车子在天上飞着呢。我向
四周望去，看到不远处有几个机器人正在忙着吃垃圾，凡是机器人走过的地方，
瞬间变干净，放眼望去，街道上一片垃圾都没有，让人看着就很舒适。
我加快脚步来到自家房子前，吃惊地发现房子竟然是云朵形状，整体呈现粉
红色，墙壁上还有一些云朵和彩虹的可爱图案。房顶就更奇特了，形状是挂在云
朵一角的半个太阳，远远望去，整个房子就像天气预报中“多云”的那个图案，
可爱极了。（运用比喻手法，生动展现了一座云朵形状的房屋，这个想象可真够
奇特！）
我走向家门，发现门上安了一个脸部识别器，我把脸凑近，门立刻开了。走
进家门，发现整个客厅呈粉红色，一个机器人正在忙着干家务。他见到我后，连
忙让我坐到沙发上，松软舒适的沙发上有三个按钮，我随便按了一个黄色按钮，
立刻出现了医疗属性的沙发，还会说话呢，他关切地问我：“我检测到您血压升
高，情绪非常紧张，请问是有什么不舒服吗？”我吓坏了，急忙又按了红色按钮，
没想到沙发一下子变大了，和客厅的直径差不多。我慌忙按了一下蓝色按钮，沙
发这才缩回了原来的长度。我好奇地又按了紫色按钮，沙发立即根据我的身高体
重进行按摩，舒服极了。（沙发不仅可以为主人按摩，监测健康数值，还可以变
大变小，真是太神奇了！）
我向四周望了望，发现壁纸也不一样，上面是云朵形的图案，并且有各种各
样粉色雪花，蓝色贝壳，红色心形，漂亮极了。原来每种图案代表着不同的天气，
墙壁可以根据你的喜好模拟出不同的天气场景。我走进卧室，床立刻变大并响起
了催眠音乐。我扑到床上，感觉到软软绵绵，仿佛躺在云朵里。
睡了一会儿，我走出家门来到了我的母校。走进校园，我吃惊地发现校园里
一个老师都没有。原来人类老师都被机器人老师代替了。而且机器人老师棒极了，
不但储备了全球最棒老师的课程，而且还会根据每个孩子的喜好来选择合适的课
程。更令人吃惊的是机器人老师从不布置作业，他们整天无忧无虑，别提有多快
活了。
“叮铃铃”，闹钟响了，我被惊醒，睁开惺忪的睡眼，原来自己做了个梦。
20年后的家乡发生了翻天覆地的变化，真希望这一天快点来到。
名师点评
★开头精彩，引人入胜：“我瞬间被惊醒，好奇地走了进去，一阵眩晕后，我竟
然来到了 2040年。”这一极富想象力的开头，抓人眼球，让人不由自主地就想读
下去，看看小作者到底会有什么奇特的经历。
★角度丰富，展示巨变：小作者从不同角度写出了未来家乡的巨大变化：随处可
见的机器人、奇形怪状的房子、智能舒适的沙发、智能调节的壁纸、高科技的学
校……想象丰富，细节具体，展现了未来家乡的巨变和科技的进步。
指导老师:李玉亭
篇二：十年后再回同升湖
湖南省长沙同升湖实验学校 梁祐齐
时间像一匹飞奔的骏马，转眼间就过了二十年。 此时的我已是一名大学英
语教授，每天忙着给学生讲课。
终于迎来了期盼已久的假期。去哪儿看看呢？我第一个想到的便是我从小到
大生活的地方，我的家乡。为什么不去看看呢？心动不如行动，我乘上 R6 飞船
回到了我的家乡——同升湖。
咦？同升湖社区的变化好大呀！到处是各种奇形怪状的高楼，而且楼都没有
门！ 仔细一看，原来窗户就是门呀！人们从窗户飞进去，真有趣！人们为什么
能在空中飞行呢？因为他们有空气车，大人小孩都能考驾照哦！我真怀疑自己在
做梦，这还是同升湖吗？！
“主人，我们即将到达同升湖站！” 机器人的声音把我拉回了现实世界。我一
下飞船，惊呆了！藏羚羊、金丝猴、大熊猫、丹顶鹤、考拉等各种濒临灭绝的动
物在社区里随处可见，到处都是蓝色的太阳能装置，整个同升湖因为太阳能装置
发出的光而沐浴在蓝色的光芒里，梦幻又美好。
走着走着，我看见不远处有一块绿茵茵的草坪。草坪中央有一棵很大的树，
树上有一个非常漂亮的树屋，一个秋千，树上挂着一块木牌，写着“同升湖实验
学校” ，牌下有个大洞，仅能容下一个人。我好奇地走进洞里，眨眼间，我竟然
进入了一个熟悉的地方——同升湖实验学校。我恍然大悟，原来学校都在地下面，
地下别有洞天！我兴奋地绕着学校转了好几圈。学校的变化很大，每个老师都有
一个机器人助教。老师说什么，机器人助教就在黑板上写什么。
我来到中学部田径场，那里曾是我们的游乐园。一个机器人正与小朋友们嬉
戏，场边上还有一个机器人为大家提供免费的水和冰激凌。我感叹道：原来学校
也这么先进了！好遗憾，我怎么没赶上这么好的事！
在校园里走了很久，一切都是那么新奇有趣。由于时间关系，我得赶回了。
我依依不舍地踏上飞船。
“飞船起飞咯！”我依依不舍地从窗户往外看了很久很久……我会想念这片土
地，想念我深深爱着的土地——同升湖！
名师点评
小作者充分发挥了想象力，描绘出了二十年后同升湖社区、同升湖实验学校
的模样：男女老少都可以驾驶空气车；各类稀有动物随处可见；每位老师都配有
一名机器人助教……文章字里行间流露出对同升湖这片土地的热爱之情，深深打
动了读者。让我们一起期待这一天的到来吧！
（指导老师：崔作舟）
篇三：二十年后的家乡
河南省许昌市文化街小学 彭亦飞
白驹过隙，时光匆匆，弹指间二十年已过。如今的我已经成了一名远近闻名
的科学家了。百忙之中，我愈发思念家乡。便在实坐上了时空飞车回到了我的家
乡——许昌。
我先来到树林边，发现树林发生了天翻地覆的变化。树木的形状与之前大不
相同，有正方形、长方形、圆形……一询问我才得知，现在的树木都是根据树的
生长规律摆出各种各样的造型。茂密的森林葱葱郁郁一棵挨着一棵，遮天蔽日可
真是夏天乘凉的好地方呀！走在护城河边，远远飘来阵阵清香，我抬眼一看荷花
开的正盛。我心中很疑惑：荷花只能在夏天开放，现在明明是冬季为什么没有枯
萎？原来现在护城河中种植的是经过基因改良的新品种，无论春夏秋冬都可以开
放。真是香飘“莲城”啊！
随后我上了一辆公交车，现在的公交车全由机器人控制，你只需输入指令机
器人就会把你发送到某个地点。我随着一辆运送机器人的车来到了公园，看到公
园的售票员竟然也是机器人。它非常热情，满脸笑容地去迎接每一个人，现在机
器人已经成了人们生活中不可或缺的一部分。
家乡的房屋也变得更加智能化了。只要按一下按钮，房屋就会伸出一对机翼，
像鸟儿一样在天空中飞翔。每家每户都有机器人帮你打扫房间，你只要对机器人
说一声：“我饿了。”机器人就会把全世界的各种美食菜单给你，让你任意挑选，
不到五分钟，就能给你做好，并且色香味俱全，非常好吃。
二十年后的家乡真美呀！我真是不虚此行！
名师点评
小作者以回乡后的行踪为线索，写了一路上的所见所闻，二十年后的家乡
生态和谐、环境优美、科技发达。寄托了作者对于家乡的美好期望。
（指导老师：樊宏会）
篇四：二十年后的家乡
陕西省咸阳市渭城区八方小学 余雨萌
今天，我在睡觉时不小心穿越到了二十年后的家乡。
正午时分，我的肚子“咕咕”叫了起来，我想：要是我面前有一顿香喷喷的
饭菜该多好啊！这时，桌上的 3D 打印机好像感应到了什么，嗡嗡一阵响声后，
一碗香喷喷的白米饭和一盘营养丰盛的菜摆在了桌子上。“很高兴为您服务。”3D
打印机说。哇！这也太方便了。以前需要花费很长时间才能做好的营养午餐，现
在只需一个 3D智能打印机就可以解决。我心里既兴奋又惊讶。
吃完饭，我偶然看到房间的角落有一个楼梯，好奇心驱使我向楼梯走去。上
去后，眼前的场景令我目瞪口呆：一片绿色映入眼帘，楼顶上全被植物覆盖；向
下望去，整栋楼的四周爬满了爬山虎。和以前的楼宇相比，这里更像是一座空中
花园。
突然，我好像碰到了什么东西，一屁股坐了下去。仔细观察后才发现，这是
一个可以隐形的智能悬浮滑板。以前的滑板只能在地上滑，现在的滑板不仅能滑、
能飞，甚至还能隐形。
它带着我飞了起来，“嗖——”智能滑板带着我一路朝着学校飞去。看着花
花绿绿的教学楼，被花草环绕的教室，我瞬间爱上了这个漂亮的地方。进了教室，
黑板变成了护眼的大屏幕，书桌和椅子变成了可升降调节的变形桌椅。最厉害的
是书桌上的智能 VR眼镜，可以让你在虚拟空间漫游。
忽然，我的眼睛一眨，又回到了二十年前。回味着梦里的一幕幕，我心想：
我一定要好好学习，发愤图强，创造出属于自己的美好未来！
名师点评
条理清晰，语句生动有趣，能通过不同方面展现二十年后的家乡巨变！前后
对比巧妙！
（指导教师： 邵琳 ）
篇五：二十年后的家乡
湖南省长沙市雨花区枫树山南屏锦源小学 胡宇珂
一天清晨，我正在看书，只见一道绿光闪过，我穿越到了二十年后，来到了
未来的家乡。
我看见眼前那美不胜收的景色，又惊奇又激动。一棵棵高大、成群结队的大
树耸立着，像一个个战士笔直地站着；鸟儿大声歌唱；河流哗哗地跑过；人们沉
浸在大自然中，一切都是那么和平、美好！
当我欣赏着这不可思议的景象时，一个熟悉的身影从我的身旁闪过，我回过
头来一看，竟然是长大后的朋友张涵。现在的她与以前大为不同：长长的头发落
在肩上，优美的身躯配着一条小短裙，充满着少女的气质。可张涵已经不认得我
了，但我看见她的手中抱着一个长耳兔娃娃，那是我当初送给她的。她竟然还留
着，我很是开心。张涵现在已经成了一名大画家！
这时，我在路边的博物馆的橱窗里突然看到了一个绿色的东西。是它！我的
宝贝乌龟娃娃——乖乖，它还在这个美丽的世界上。乖乖现在成了有名的历史文
物，我的美梦实现了！
我继续往前走啊走，看见一群活泼的孩子们去学校，一路上有说有笑。可他
们都没有背书包呀？我睁大了眼睛仔细看，才发现他们的衣服上挂着一个微型圆
片，这就是书包。我大吃一惊，这变大变小的书包可比我们那又大又沉的“钢铁”
方便多了。只见他们轻轻一按，圆片就会从衣服上飞下来，变成正常的书包，但
一点也不重。我羡慕得不得了。
看见现在的长沙，我很高兴，也相信不久以后的长沙，会更加出色！
名师点评
小作者的文章结构清晰，语言生动优美，写出了二十年后的家乡之美。
（指导教师： 杨雨霏）
篇六：二十年后的家乡
山东省栖霞市实验小学 牟言鑫
光阴似箭，日月如梭，弹指间，20年的时光飞快流逝。20年后的我已经在
美国留学，再深造时，心中却无时无刻地牵挂着祖国，思念着家乡，更思念着亲
人。
在这个凉爽秋天的陪伴下，我又回到了这个熟悉而又陌生的家乡。一下机场，
我就被机场的景象震撼到了，直冲云霄的高楼大厦，采用 3D打印技术的公交汽
车，由机器人控制的飞机。我再仔细一看，楼内怎么没有一个工作人员？表弟告
诉我，现在的人们生活变好了，飞机场不需要工作人员，只需要机器人。“哝，
你看旁边就是一座工厂，专门生产机器人的呢。”我听后非常高兴，心里不禁赞
叹起来，以前飞机场很小，容不下多少人，现在人们生活条件好了，飞机场面积
扩大了，变化真大啊！
我带着行李坐上车，对表弟说：“这车真好，它从外表看虽然小，但坐上去
非常宽敞，对了，这车叫什么名字？”表弟说：“叫海水动力公交车，这种车就
像你说的，看上去虽小，但坐上却很舒服。这是人们一致公认的，还有一点，它
不仅能在海上行驶，还能上陆地，天空行驶呢，是非常环保的。”
回家路上，正好路过我以前的母校，哇，好高好大，表弟对我说它有将近
100层。不仅建在上面，地底下还有呢！经过无数立交桥和马路，终于来到了家
门口，机器人站在门口，摄像头对准我和表弟扫了一下，说验证成功请进，这也
太神奇了。大门一下子便自动打开了，哇！家里比以前大多了，可是家人们都在
哪里呢？表弟带我来到一个房间，哇，这还有一大间，家人们竟然都在这里，但
是他们却没有做饭，只见一张餐桌从地下冒出来，上面有许多菜，妈妈给大家介
绍这上面是世界各地的菜，大家坐下随便吃随便点，我点了一个我最爱吃的西红
柿炒鸡蛋和一碗米饭吃起来，大家也纷纷点了自己喜欢吃的饭，津津有味地吃起
来，饭后大家从房间里出来，坐在沙发上，机器人给我们倒茶，拿点心，爸爸说，
让我们全家人一起看电视吧，大家都同意。我们看电视的时候，月亮姐姐正好探
出头来，笑眯眯地看着我们。今晚的月亮格外圆，大家都在心里默默地念着…
我爱亲人，更爱家乡，最爱祖国。
名师点评
小作者采用想象的手法，写出了 20 年后家乡的变化，先写了飞机场不仅面
积大，还全是机器人操作，又写了海水动力公交车，最后写了自己的母校和自己
家的变化，学校楼层高，家里有自动餐桌，自动点菜，机器人倒茶，语言优美，
描写生动，写出了家乡的变化，想象力丰富。
（指导教师：李冬梅）
篇七：二十年后的家乡
浙江省杭州市余杭区信达外国语学校 李旭尧
时间过得可真快，我已经在国外生活了二十年，离开如此之久，我每时每刻
都在思念着我的家乡，归心似箭。今天我终于要回家了！
刚下飞机，我就喜出望外。马路上，一辆辆五彩缤纷、神气十足的汽车飞驰，
马路上川流不息。可是车虽多却没有滴滴叭叭的鸣笛声，反而变成了美妙的音乐。
柏油马路成了汽车的表演台，让人感到轻松而愉快。
经过水景公园时，只见成群结队的水鸟在一只大水鸟的带领下在湖中觅食。
公园里有先进的机器人保安。它们会帮人们解决所有日常问题。公园里建了一个
音乐餐厅，那里面全是机器人服务员，它们会帮人端茶，点餐，厨房里还有一位
位机器人厨师，它们技艺高超，会制作全球各地的美味菜肴。
不知不觉中，我走进自己的母校，操场发生了巨大的改变，原本小小的操场
现在变成了三层：第一层是一圈 200米的跑道。第二层是一个篮球场，第三层是
一个可供 300人观看比赛的足球场。不用时只需要下命令：“收！”它就会乖乖
地合拢，节省空间。教室里也发生了翻天覆地的变化。地面如果脏了，只要按下
墙上的绿色键，几秒钟教室就自动打扫干净了。桌椅排得整整齐齐，玻璃擦得光
亮透明，地面扫得一尘不染，黑板擦得干干净净，书本摆得井井有条，整个教室
焕然一新。
现在的上课方式也发生了变化。我走进一间教室，看到老师正在用 3D打印
机给同学们讲课，而同学们的桌面上都有一副 VR眼镜。下课后，还有几个机器
人助教在一对一辅导同学学习。教室外面的走廊上还装有软气带，如果同学们摔
倒了，它可以自动减震，大家就不会受伤，也感觉不到任何疼痛。
杭州有如此大的改变，让我感到又惊喜又骄傲，二十年后家乡的变化可真大
呀！
名师点评
文章想象丰富，立足新颖，重点想象了人工智能在学校中的运用。具体的事
例加上自己丰富而又合理的想象，突出了未来家乡的飞速发展。结尾处直抒胸臆，
展现了身为家乡人的骄傲和自豪。
（指导老师：崔丽珍）
篇八：二十年后的家乡
浙江省温州市瓯海区瞿溪二小 龚奕嘉
晚上，我正津津有味地看着一本科幻小说，恍惚中，只见屋内冒起一股白
烟，我定睛一瞧，哈！是一艘飞船！“你好！我叫米克飞船，我将带你到二十年后
看看，你愿意吗？”我欣喜若狂，探险可是我最喜欢的！我激动地上了飞船。
“嗖——”很快我便来到了二十年后。眼前是一条河，河边立着几栋高楼，采
用铝板和玻璃建造，楼栋间用风雨连廊相串联，大大的门牌特别醒目：66 号，
嗯？66 号？这不是我家吗？二十年后我们家住上了这样在高楼？真是不可思议！
家门前那条又脏又臭的河现在也不一样了，你瞧！河底安装上了多功能河水净化
器，水清可见底，鱼儿自在地在石头缝里玩捉迷藏；原本立在河两旁影响景观的
垃圾桶也不见了，家家户户都装上垃圾处理器，生活产生的垃圾可以自动进行分
类，净化处理；路边一盏盏破旧的路灯更是没了，换上了高科技太阳能声控路灯；
河边杨柳依依，微风拂来，柳条迎风飘扬，可漂亮了！
走着走着，不知不觉来到了我的母校——瞿溪二小。一踏进校门，就听见
校园机器人门卫向我打招呼：“奕嘉同学，早上好！”我吓了一大跳，一名小同学告
诉我，这个机器人门卫安装了身份自动识别系统，能识别所有人的身份信息，避
免坏人进入校园。我来到教室，看见一位机器人老师正绘声绘色地给同学们上课，
只要程序员将上课的内容编成代码传送给机器人老师就行！教室正前方挂着 4D
的立体屏幕，可以根据喜好切换屏显内容。当年我们坐上去嘎吱嘎吱响的老旧桌
椅已经被淘汰，同学们坐着的是一张张带平板电脑可以随意调节高度，还可以折
叠的课桌。科技的力量真是强大！
离开了学校，我来到街市上，只见各种风格的建筑拔地而起：有复古中式
的、有欧式豪华的，还有带花园的洋房别墅，鳞次栉比，让人目不暇接。我疑惑
的是大街上都是行人？怎么没有车呢？我正纳闷呢，路边一个大大的指示牌引起
了我的注意，指示牌上写着“此处有地下交通入口，请往下走！”我好奇地顺着扶
梯往下走——好一个灯火辉煌的地下交通城！地铁、轿车、双层豪华大巴士、磁
悬列车通往各个大城市，这样的地下交通城可真好，既解决了交通堵塞的问题，
又解决了噪音问题和城市废气污染问题，可以让城市更加美丽！
“七点十分了！要迟到了！”听到妈妈的叫声，我才猛然惊醒。我搓了搓眼睛
想：我刚才是在二十年后家乡的街市上呀！哈！真希望这个梦能够成真！
名师点评
小作者的脑海里装着多少丰富而又神奇的想象呀——河水净化器、垃圾处理
器、机器人门卫、机器人老师、智能课桌、地下交通城……不由得让人产生一种
期待，期待快点看到二十年后的家乡，一个到处充满高科技充满惊喜的小镇！
（ 指导老师：陈彬梅）
篇九：二十年后的家乡
浙江省温州市水心小学 林梓涵
时光飞逝，一转眼，我离开温州足足已经有十年了！自从大学就读于上海音
乐学院，我的家就搬到上海了，现在的我已经是上海戏剧学院的一名舞蹈老师了！
2040 年 6 月 1 日的早晨，我小学的好朋友悠悠在微信同学群里发了一条消
息：请大家在 6月 5日的早晨 10点到达我们的母校——水心一小开同学会。
俗话说得好：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。我一直很想回家乡看看了！
6月 5日 8点 30分，我乘坐着我表姐为我设计的小型飞行汽车，飞往温州。
一路上，我发现家乡的变化不少。高楼大厦鳞次栉比，道路两旁的大树枝繁叶茂，
各种鲜艳的花朵在风中绽开了笑脸。水泥路都变成了“海绵”路，即使下倾盆大
雨，路上也不会积水，车辆开过后也不会水花四溅。听说下雨时能吸收雨水，夏
天时能蒸发水分降温呢。
9点，我就到达了水心小学。走进校园，原来的操场不见了，只见一栋大楼，
分为六层。第一层：和原来的操场一样是同学们平常跳操和跑步；第二层是室内
运动，有各种体育器材；第三层就是室内游泳池；第四层是足球场；第五层是篮
球场；第六层就是同学们自由活动的区域。而图书馆更科技化了，里面都是电子
书，只要你说出你想看的书，你手中的电子屏幕就会出现一本电子书。你可以随
意翻看，随时让它跟在你身边。教室的变化更大，教室的每张桌子上都有一台电
脑，现在学生都是在电脑上课，作业也是在学校里完成，给计算机批改。教室里
总会有几个机器人来监督他们。
来到教室，我发现悠悠和潇然早已坐在位子上了。之后，其他的同学们也陆
续到了教室。10:30，我们的同学会就开始了。我们聊了自己的工作，潇然说：
“我回母校当英语老师。”“我和我爸一样，在潘桥中学当体育老师。”梓源抢着
说。“唉，”我叹气道，“看来梓源的老毛病又犯了。”“哈哈哈哈哈哈哈！”我们一
下子笑了起来。教室里一片欢声笑语……
一天过得飞快，聚会让我又回到了童年时代！
名师点评
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕未来的家乡进行。文章开头与结尾独具匠心,
令人愿读,爱读,不忍释手。
（指导老师：薛月琴）
篇十：来自未来的鸟语花香
河南省许昌市毓秀路小学 杨梓
伴随一阵地动山摇，地上裂开了一个大口子，我一不小心跌了进去，醒来后
发现我已处在陌生而又熟悉的未来。
我匆忙来到了我家所在的小区。我忽然发现在小区里的六个垃圾桶不见了。
垃圾桶去哪儿了呢？没有垃圾桶怎么进行垃圾分类，保护环境呢？我三步并做两
步走，快步来到家里。咦？家里的垃圾桶竟然也不见了。我赶快跑到了妈妈身边，
问：“妈妈，垃圾桶呢？没有垃圾桶怎么分类呢？”妈妈笑了笑，说：“走，跟我
来。”妈妈把我带到垃圾分类机器人，可以把垃圾里面的剩余能量和本身有用的
东西提取出来，多次利用。如果有污水或其他液体，垃圾分类机器人就可以把身
体中的转化系统打开，点击液体处理，就会用体内的过滤器把污水过滤成温开水，
进行重复使用。如果这几种方法都没有效果，它还可以点击传化系统中的多余分
类，可以根据不同物品的生产原理进行转化，最后，形成化肥。我被眼前的这一
幕惊呆了。
一会我听到肚子“咕咕咕咕”的叫声，看着妈妈们也没有要做饭的准备，我
说：“妈妈，要不然我来做饭吧！”妈妈却说：“不用。现在都用机器人点餐。”紧
接着，来了四个机器人，分别是：开胃菜机器人、主食机器人、副食机器人、甜
点机器人。我点好了饭，不过一分钟，饭菜全部都上齐了，我突然觉得简直太方
便了，妈妈还告诉我，这些饭菜健康、美味。经常吃这样的饭菜，就很少生病了。
告别妈妈，来到街上，清一色的太阳能汽车整齐有序，原来都机器人的功劳。
在未来的世界中环境变好了，花鸟虫鱼，飞禽走兽，处处祥和的景象。
这一刻，我仿佛触摸到了属于未来的鸟语花香……
名师点评
小作者通过对于未来世界环境的畅想，生动形象地写出了未来世界的种种变
化。突出了环保主题，表现了人与自然和谐相处的境界。
(指导老师 乔慧锋)
