二年级下册语文，第五单元《语文园地五》笔记 解析 单元知识小结
一、识字加油站
借助形声字的构字规律识字。
“厂字头”：厨房 厕所 车厢 大厦
“穴字头”：洞穴 窟窿 窑洞 窄小
厂字旁的字常与房屋、处所有关。
穴宝盖的字多与洞穴有关。
二、字词句运用
理解、积累含“笑”字的词语。
微笑、狂笑、傻笑、笑眯眯、笑呵呵
眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑
微笑：不显著地、不出声地笑。
狂笑：纵情地大笑。
傻笑：无意义地一个劲儿地笑。
笑眯眯：形容微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。
笑呵呵：形容笑的样子。
眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。
破涕为笑：一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。
哈哈大笑：形容非常开心
捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。
根据提示语读好句子的语气。
小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮你做事。”
小马难为情地说:“一条小河挡住了去路，我……我过不去。”
他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了。”
我们可以联系上下文理解加点词语的意思，然后结合自己的实际生活经验想一 想:这种情况下你会用怎样的语气来说话。 最后根据自己的理解读好这三句话。
第一句中“连蹦带跳”写出了小马说话时的动作，表现了小马十分高兴的心情。
第二句中“难为情”写出了小马因为没有把麦子驮到磨坊去而很不好意思的样子。
第三句中“和颜悦色”描写的是老师的神情。
第一句要读出小马高兴的心情。
第二句朗读时语调要低点，句中的省略号表示小马说话时断断续续。
第三个句子朗读时要表现出亲切、诚恳。
三、我的发现
“教诲、寻找、伙伴、周围、明亮、柔软”这些词语都是由意思相同或相近的两个字组成的，组成的词语和这两个字的意思基本相同。
四、日积月累弟子规(节选)
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
意思是:要注重服装仪容的整齐清洁，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，否则容易被绊倒，一切穿着以稳重端庄为宜。
回家后衣、帽、鞋袜都要放置定位，避免造成脏乱，要用的时候又要找半天。
每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我激励奋发图强。
至于外表穿着，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑
《好天气和坏天气》：这篇短文主要写了老奶奶的两个儿子因为职业的不同对好天气和坏天气的理解也不相同，而老奶奶只看到坏天气会影响儿子，因此整天心情不好的事，告诉我们应该看到事物好的方面，用积极乐观的心态去面对生活。
