人们生活在这个世界上，需要学习许多的计量单位。本文从一个肤浅的初学者的角度出发，对此做出以下分类。
（1）各种自然单位，即实物单位，比如：个、只、张、把、条……这些任务主要由语文老师指导完成；
（2）基本度量单位，比如：长度单位、面积单位、体积单位、容积单位、时间单位、质量单位、货币单位……
（3）复合单位，比如：速度单位米/秒、千米/时……单价单位元/套、角/本……
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计量单位很重要，是人们应知应会、必知必会的融入社会、良好生活的基础知识和基本技能。
了解“小学生”是怎样认识计量单位的，也是对成人认识历程的一次回顾和梳理。
方法一：了解计量单位产生、发展的大致过程；
计量单位的产生1
计量单位的产生2
数和单位都产生于人们生活中计数、测量的现实需要。计量单位的发展经历了从“提供标准”、“统一标准”、“完善标准”，到形成“计量单位体系”的过程。人们对计量单位的认识始于“计量单位的产生”，但深入的理解最终仍需回归本源。
方法二：借助测量工具认识计量单位；
