张仪欺楚
对于孟尝君，大家最为熟悉的，可能就是他靠“鸡鸣狗盗”之士的帮助逃出函谷关离开秦国之事。其实，孟尝君也是战国时期合纵派的领袖人物。离开秦国回到齐国之后，孟尝君曾经促成齐、魏、韩的合纵，进攻秦国，攻破函谷关，迫使秦国归还侵占的土地。所以，选文中谈到他请赵国、燕国出兵援救魏国，也是合纵策略的一种表现。
孟尝君
所以，高考语文试题所选的这两个文段，在一定意义上比较全面地呈现了战国时期合纵连横的国际斗争。如果考生在平时注意经典著作的阅读，积累更多的历史知识，对于历史背景了解更多，对于理解文段显然是很有帮助的。
｜考《战国策》都考了啥？｜
从这两段《战国策》文段的具体考题来看，文言文阅读考查的题型基本是一致的，都包括断句、字词理解、文意理解、古文翻译等几个方面。
断句是阅读文言文的基础，《礼记·学记》中说“一年视离经辨志”，说的就是古代学生入学一年之后，就考查他们给经典断句、分析理解文意的能力。而要提高断句能力，关键是平时要多阅读古文，培养文言文的语感。
新高考I卷文言文阅读第10题
字词理解也很重要，比如全国甲卷第11题第一个选项考查“王其为臣约车并币”中“约”字的含义，说“约车”就是约定车辆，与《鸿门宴》中“与诸侯约”的“约”意义相同。这里出题者巧妙地运用日常生活中常用的“约车”一词来误导考生。其实，这里的“约”并非“约定”的意思，而是置办配备的意思，就是张仪要去出使楚国，希望秦王为他准备好车马和礼物。这一句，“中华经典藏书”《战国策》的翻译是“准备好车子和礼物”，就比较准确了。
全国甲卷文言文阅读第11题
