二、要有一个拼读练习的过程
我们学了音标，是不是要把音标运用起来？怎么用？练习啊！课本的每个单元后面都有词汇表，我们用我们的音标知识，把单词一个一个地拼读一下，然后看看在拼读当中自己遇到了哪些问题，有哪些不会拼，有哪些一看就会了。只有经过自己的拼读练习，你才有可能突然感慨：“哦，原来是这样啊！我明白了。”你会为这种感觉窃喜很久。就是这种感觉，让你发现英语是挺好学的，挺有意思的。同学们可以问问自己，自己有没有这么去做，有没有体验过这种感觉？如果没有，那就是说你缺少练习了。
你认真拼读过吗？
三、学英语要有一个“耐住寂寞”的过程
学习本身就是一个过程，是需要时间去沉淀的，对于语言学习尤其如此。有很多同学都希望速成，就希望用一种方法，读上两遍或者看上一遍然后就一劳永逸牢记于心，再也不会忘记了。你让他每天练拼读，每个单元的单词都好好练，她会觉得那很费时间，效率不高。也有同学说：“我也练拼读了，但是我发现我同桌就没练，它英语月考分数还比我高呢，我也觉得练拼读没什么用。”这就是典型的“耐不住寂寞”的心理。做什么事情一开始做就要马上看到结果，否则就坚持不了。在学习上，这种心理特别要不得。按照教材的设计，拼读是要练上两个学期的呢，你坚持了多长时间呢？再说了，我们在练习拼读的过程，就是积累单词的过程，一举两得，何乐而不为呢？
大家都知道英语学习中单词的重要性，所以，积累词汇的确是值得我们花心思思考一下的。初中是我们系统地学习英语的开始，我们要为高考打基础。既然是基础，就一定要踏踏实实的，没有那么多花里胡哨的技巧。什么“单词不用背，看就记住了”、“一张表搞定30000词汇”、“一个方法让你单词量暴涨”、“一天记住500单词，一星期搞定中考词汇”，这些广告语我相信大家都见过，但是如果你太当真你就输了。有的学习方法可能是有用的，但是要具体看是适用于哪个英语学习阶段的，有的单词记忆法对考研，考托福、雅思的同学有用，对中学生则不一定适用。在初中阶段，最好的学习方法就是紧扣课本，踏实努力，学出自己的心得体会。
有一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”没有踏踏实实的努力，是不会学有所成的，不要总想着走捷径，不走弯路那就是最大的捷径。
希望同学们在中学阶段，都能静下心来，认真踏实地按照课本的要求，该掌握的知识我们要掌握，该学习的技能我们要学习。如果你能用一颗坚持的心，不断地要求自己，相信你最终还是成为了最优秀的自己。
MISS韦，专注于中学英语教学与教学研究的老师一枚，注册国际心理咨询师资格持有者。爱工作、爱学生，有需要咨询我英语学习及学生心理问题的就关注我，@Miss韦英语给我留言，希望我能帮到你。如果文章对你们有帮助，也希望你们点赞转发，多多分享。
