举一反三是不是奥数,举一反三奥数不分上下册么

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-06-02 23:08:12

通过多年的教学实践,发现小学奥数A版举一反三,这本书非常好。这本书的难度在校外培优和奥赛之间,适合学习目标以校内为主,想要稍作拓展提高的孩子。覆盖小学1到6年级,它的内容系统全面,题型经典难度适中,是培养学生数学思维的好教材,学生可以自主探索研究,非常适合学生自己在家学习。

这本书的编排特点是,与课内数学衔接紧密,又高于课内数学。通过例题的讲解,知识点明确,思路清晰,螺旋式上升,学生比较容易接受,后面的练习题与例题相同类型,通过反复练习训练,让学生记住这种类型的解题方法,做到举一反三。举一反三这本书是强化一个方法,融会贯通,触类旁通,拒绝囫囵吞枣,不求甚解,浅尝辄止的坏习惯。这本书坚持一个理念,学而习时之,任何一个知识点的牢固掌握,都需要经过多次的反复训练,只有通过反复训练才能掌握这类题的解题方法和技巧,摸索出规律。这本书是希望小学生养成持续学习的好习惯,从而形成终身学习的习惯。举一反三里例题由易到难,一例三练,使得烦难的奥数变得易于被学生理解和接受。

学生学习后的感受是难度不大,还是蛮有趣的,有些题目趣味性很强,比如火柴游戏、巧填符号、文字之谜、鸡兔同笼等。体会到了学习数学的乐趣,对数学产生浓厚的兴趣,有时间就研究几道数学题,兴趣是最好的老师,对数学产生兴趣了,就能把数学学好。

双减政策实施以后,学生的学习负担减轻了,不用去培训机构培优了,家长们即高兴又担忧。学生不能去培训机构学习了,但家长又辅导不了,担心学生的成绩会下降,比不过有辅导能力的家庭,怎么办?主要应该培养学生的自学能力,自主探究能力,自主探究能力非常重要,选拔性考试难度较大,学生不喜欢思考,不爱动脑筋,稍难的题怎么解答出来?现在部分学生存在的问题是缺乏自主探究能力,不愿意动脑筋,怕吃苦,怎么办?慢慢培养。举一反三这本书,是奥数的入门书,是培养学生思维能力的一本书,少壮不努力,老大徒伤悲,希望小朋友劳逸结合,提高学习效率,跟着老师老师学起来吧!

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