这个问题对于家长而言，就像生存还是死亡一样经典。
反方观点：不应该拔苗助长。这样学习不但会抹*孩子学习的积极性，而且对于孩子的实际成绩提高没有好处。我们可以用初中知识来碾压小学奥数，用高中知识来碾压初中奥数，但是我们无法用大学知识来碾压高中奥数，因为高中奥数才是真正的奥数，真正依靠聪明才智和思维能力才能考出名堂，此时再也无法拔高。更有甚者，小学和初中由于超前学习，数学考试分数一直很高，但到了高中无法再超前，数学成绩逐渐被其他同学赶上，落入普通人群。
正方观点：必须拔苗助长。不提前学习初中数学，就很能考上四大名校的初中部。不在四大名校的初中部，就很难直升或者中考6A进入四大名校的高中部。不能进入了四大名校的高中部，就无法很有把握地考上一本，进入理想的大学，当上CEO，迎娶白富美，走向人生巅峰。要知道，长沙的普高学位只有初中学位的一半，也就是有一半的初中生毕业只能去职高或者国际学校（贵）。所以如果小学不拔苗助长，那么很有可能微机派位进入一个很差的初中，那么很难考上6A，那么只能进入很差的高中，到时候可能连本科都考不上。而且依照长沙目前的情况，倘若中考带一个C，几乎没有普高会收留。
理想很丰满，但现实很骨感。小学奥数到底应该怎么学？能不能超前学习？思源爸爸觉得需要具体问题具体分析。
首先对于绝大多数的孩子而言，数学不需要超前学习！毕竟中国的数学教材那是举世闻名的，这不连英国都引入了中国的小学数学教材。所以，对于大部分孩子而言，小学数学的难度和进度是完全适合的。
对于极少数有志于学习奥数，立志于参加高中的奥数考试，并且极其聪明（一般体现为数学一点就通）、极其好学（一般体现为有多个不同类型的兴趣爱好和特长）的孩子而言，超前学习数学是可以的，也是完全有必须要的。其实孩子大量的阅读，背诵古诗，学习古文就是在超前学习语文。积极学习原版英语就是在超前学习英语。每天看历史故事书、地理科技书，就是在超前学习历史和生物。练习钢琴和唱歌，就是在超前学习音乐。这么多科目可以都可以超前学习，为什么数学不能超前学习？
再次要特别注意超前学习的方式，留意孩子超前学习的状态。思源爸爸认为，数学的超前学习，必须要依托小学数学教科书，按部就班，一步一个脚印地学习。绝对不能根据市面上的奥数教材，东一锄头西一耙子，胡乱的超前学习。同时学习方法必须是孩子自学，不懂的地方问家长或老师，决不可以请培训老师来教导。自学高年级的数学，好处多多。一是孩子可以自己把握自己的进度，不至于太快。二是可以锻炼孩子的自学能力，自学能力直接决定了孩子将来的成就。三是可以随时掌握孩子的学习状态，判断孩子是否可以超前学习。如果孩子学起来很吃力，那么正好证明孩子不适合超前学习，这时就应该马上及时中断。四是可以省一大笔钱。
其实也很简单，对于此类孩子，不要老想着奥数拿大奖。在学习奥数时，跳过那些超纲的内容，就可以了。或者选择一些培优的辅导书，或者多看一些数学故事书都可以。什么？不知道什么是超纲内容，什么是奥数思维内容？自己打开孩子的数学教科书，跟奥数书的知识点一个一个的对比，不就知道了。
最后特别值得提醒的是，每个孩子都是不一样的，每个孩子也都需要学习数学，但是不能人云亦云，不能看到别人家的孩子学什么自己就学什么，一定要找到最适合自己家孩子学习的内容及进度。
