关于左右脑的全面开发，近来越来越受到中国教育的重视，但很多并不真正了解左右脑发展的具体知识，和左右脑对学习方式和结果的影响，下面就来为大家揭秘右脑型孩子跟左脑型孩子学习的重要差异。
左脑、右脑发育差异，学习态度也随之而异
负责人类整体情感及高度机能的大脑分为左半球及右半球，也就是左脑及右脑。由于左右脑各自掌管的机能不同，因此随着左脑相对发达或右脑相对发达，对孩子的行为及学习也造成不同的影响。
右脑发达的人对于所接的情报，是用符号图像，也就是图案来记忆，因此可以一次记住大量的讯息。将当时接收的信息，如同使用相机拍成照片处理成影像图案，来作为记忆。因此如果要回忆起过去的事情，当时在记忆里所存底的“照片”，就会在瞬间完全的涌现。此外，右脑发达的人在感受外界所带来五感（视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉）刺激时，原封不动依照当时的“感觉感受”留存记忆，这也是右脑所造成的特性。总而言之，右脑是属于“图像的脑”。
右脑发达的人在跟众人一起谈论起过去曾发生的事情时，由于当时的情形整体浮现在脑海，因此常常可以听到被周遭的人称赞具有准确的直觉及优秀的记忆力。
然而其中也隐藏着极大的陷阱。由于是概略地将过去整体状况作记忆存底，因此对于细项部分没有办法作到一丝不漏、精准正确的记忆，这正是可以用来说明，右脑发达的人在学习背诵及熟记的科目上，常常会找到困难及感受到挫折的原因。
另一方面，左脑发达的人在记忆时并不是依靠图案，而是藉由文字语言来熟记，因此对于需要仔细牢记的背诵科目较为擅长。对于五感的刺激，不同于右脑的“感觉感受”记忆，左脑发达的人会将当时的感受转化为“言语形容”来留存记忆，因此左脑可以表示为“言语的脑”。
由此可知，左脑发达的人不管再怎么样想要一眼综观全局、过目不忘，还是会有遗漏之处。例如对方改变发型时，右脑发达的人一眼就能看出对方的不同，就算对方的头发只有剪短一公分，右脑发达的人还是能在一看见对方时马上察觉出外表细微的变化。左脑发达的人则不容易发觉其中细微的差异。就算只是稍微改变一下家里装潢的布置，右脑发达的人由于是用图案来记忆，因此眼睛所看见的风景跟脑海中存档的“照片”一经比对，马上就能说出装潢的变化：左脑发达的人由于是用言语一一牢记，对于差异不大的变化，很难及时发现反应。
然而言语能力发达的左脑型很擅长进行逻辑性分析并作出判断，因此偏好数理科目，对于文科或读书也具有相当的兴趣，这也正是左脑型孩子考试成绩比较优秀的原因。
左脑型好？还是右脑型好？
这么说来比起右脑型，我家孩子应该属于左脑型会比较好吗？并不是这样的。左脑型、右脑型，只是各自具备不同的特性，并无法判定哪一个脑型一定比较优秀。
考试成绩方面，擅长分析及论理的左脑型比较容易有好的表现；右脑型因为具有出众的创意及直觉，再加上洞察事务的能力，常常会提出令人眼睛一亮、为之惊艳的好点子，展现出与众不同的能力。
此外，情感丰富的右脑型孩子很快地就能跟新朋友们打成一片、玩在一起；左脑型孩子遇到事情虽然喜欢挺身而出，由于个性上理性及逻辑思考的特性，容易让他们看起来对别人的事漠不关心，给人一种冷静冷漠的感觉，甚至有些时候即使有事也不肯站出来，以至于给人看起来很心眼狭小的感觉。
一般而言，在学校里能成为模范生并受到称赞表扬的孩子，大多数是左脑型孩子。然而在朋友之间，人气最佳最受欢迎的人，往往是右男型孩子居多。而且在父母亲面前最爱撒娇，懂得观察父母亲情绪及脸色的，也是右脑型孩子的人格特质之一。
左脑型孩子跟右脑型孩子存在着太多不同的差异及人格特质，因此面对不同脑型的孩子，关注孩子视线的焦点及接触孩子的方法都应该有所不同，这是要请每位父母亲牢记在心的第一法则。
掌握孩子左脑或右脑发达的必要性
配合父母标准的学习只会让孩子更挫折
希腊神话中，描述一位名为“普罗克鲁斯特斯”(Procrustes)的强盗，登场的方式令人非常难忘。原来普罗克鲁斯特斯在家中放置一张铁制的床，将路过的旅人强行带回家中绑在铁床上。普罗克鲁斯特斯声称，如果旅人们的身高短于铁床的长度，他便会将旅人*死，再把他们的身体拉长直到跟铁床一样的长度；如果旅人们的身高长于铁床的长度，他便会将过长的身高砍去并*死他们；但是如果身高能跟铁床一致，旅人们便可以不用受到铁床之刑。这个被用来当作生死标准，既残忍又骇人的铁床，又被称为“普罗克鲁斯特斯之床”。
究竟这世界上有多少人的身高，能跟神话中的铁床一样，分寸不差、恰好一致呢？其实普罗克鲁斯特斯已经在心里打定主意，无论如何都要将路过的旅人们*掉，即使今天出现一个身高跟铁床长度一致的旅人，他也无法幸存。因为这张用来决定旅人生死标准的“普罗克鲁斯特斯之床”，在一开始普罗克鲁斯特斯就将它设计成可以依照他的心情，随心所欲地调整床的长度。
看完这篇故事，可能都会有一个想法：再怎么离谱，普罗克鲁斯特斯也未免太过荒唐。事实上，我们周遭存在着许多“普罗克鲁斯特斯之床”，只要不能符合自己的标准，不分青红皂白，毫不迟疑口出恶言的大有人在。唯一的差异不过是方法、意图及过程的不同罢了，对对方所造成的伤害并没有太大差异。
在教养小孩的过程中，父母亲也总是容易犯下相同的错误。有些父母频频抱怨自家右脑型的孩子，明明送去跟隔壁邻居的小孩（左脑型）同一所补习班，为什么我家孩子的成绩就是一塌糊涂比不上人家，孩子的脑袋简直像根木头。也有些父母硬是强迫左脑型孩子也能像他们班上的某某同学（右脑型）当选班长，还要能在全校大会中上台领奖。奇怪的是，即使孩子表现得再怎么优秀，父母亲还是一眼就只看见孩子相对不足的部分。这是因为父母亲陷入“矫正孩子的不足是为人父母应尽的权力及义务”这样的错觉所致。
当然有时候是孩子因为讨厌所以不肯做，但是父母亲的心里也应该有孩子是因为实在做不来，所以才会做不好的想法，如果今天孩子是属于后者的情形，这时候孩子最需要的是来自于家人及周遭的体谅跟关怀。因为如果父母亲不管三七二十一，一味地强迫孩子做到最好，只会给孩子带来更大的挫折感，让孩子变得更畏怯。
父母亲强行设下严格的标准，硬是要求孩子要达成，跟普罗克鲁斯特斯强行抓走旅人，要求旅人身高配合铁床长度，这是一样的道理。旅人的身高跟可怕的“普罗克鲁斯特斯之床”长度一有出入，就会被夺去生命，孩子的表现一旦不能符合父母亲的标准或期待，后果便会失去人生的梦想及目标，以及自信感。
