这如同悖论的“儿时不竞争，长大才胜出”的观点，可能挑战了很多人的思维习惯。
人们常说，社会需要竞争，大环境需要竞争，孩子自然要从小培养其竞争意识，只有赢在起跑线，长大才有胜出的可能。
表面看来，这些家长确实站得高，其实并没有看得远。看到这，可能有些人已忍不住要喷我了，不是吗？
我们不否认，竞争能带给人们成就感、价值感，同时能推动社会进步。
但，少年儿童不适合参与竞争。
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尊重生命成长规律，不做反教育的事
我们都知道，一棵小树苗要长到参天大树，需要时间和阳光雨露，它只有深深扎根才能枝繁叶茂；
一个孩子的成长，同样需要较为漫长的岁月和不可逾越的成长顺序。
同样是生命，一个孩子比一头牛、一匹马从童年走向成年，所需的时间要长得多。
这就是有着巨大潜能的生命，需要足够的时间来积蓄能量的自然之道。
如果让孩子在体内能量不足、该储存能量的少年儿童期（14岁前），就早早卷入成绩竞争的洪流，必然导致孩子能量早早耗尽、后劲不足。
这就是中国为什么有那么多的学生，在低年级成绩好，越往高年级成绩越跟不上、学得吃力的原因。
其中很多学生，不堪承受学习竞争压力及家长的过度控制逼迫而抑郁、自*，早早失去了竞争力。
前不久跳楼自*的上海14岁女孩，正是这类学生。
从她的遗书，我们可以看出，她小学一开始成绩是优异的——
＂我是带给你们荣誉的人，严格出孝子的代言人，在朋友面前攀比的工具。＂
随着年级递增，她的成绩递降，父母完全忽视她的内心感受，越发严苛逼她拿出好成绩，对她施加羞辱、无休止打骂，她最后心理实在承受不了了，崩溃自*了。
中国青少年抑郁、自*的案例太多太多：
据健康中国行动(2019—2030年)》披露，中国抑郁症患病率高达2.1%。数据显示，我国抑郁症患者数量呈上升趋势，而且患病年龄越来越小。每年接受精神心理疾病治疗的人群中，青少年约占四分之一。
有些学生，是在高考前就抑郁，甚至自*了。
有些学生则是在考上大学后，迷茫自己除了成绩，活着还有什么意义？感觉十多年从来没有为自己活过，心理失衡、愤怒。
其中有许多是在外人眼里很优秀的学生，有人抑郁攻击自己，有人泄愤伤害他人。
像高考状元北大女生游安抗抑郁史、北大女生包丽自*案、北大学子吴谢宇弑母案、…等等。
