4、家长的态度
在孩子语言表达障碍时、家长的制止、打断,也是会变成孩子不愿意交流的因素,比如孩子指着一个气球说“那是……是……”,此时如果家长没有很好的引导,反而是疾言厉色的说“是是是、是什么?你说出来啊,是气球”。
我们不建议家长这样对待孩子,虽然有时孩子没有进步家长会着急,但是这样的行为会让孩子更加不敢与人沟通。
谱系儿童性格孤僻,不愿与人交流,这是一个常见的现象,家长要注意的是,在这个过程中,一定要耐心、细心、平常心对待,从各个方面来帮助孩子提高人际交往能力,让孩子从孤僻转化为开朗活泼。
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