什么是“主角光环”？也就是指电视剧或小说中那些遇难呈祥、化险为夷的主角们。他们起初不被人重视，但却拥有极佳的运气和不服输的精神，于是最终成为为一个个闪闪发光的“英雄”、“大侠”。
拥有“主角光环”的人，必然有着出众的气质和顶尖的才华，他们永远是人群中最闪耀的存在。在为孩子起名时，不妨想一个独特而有张力，兼具气质与才华的好名，让孩子从一开始就拥有“主角光环”。名字仅供参考，如需起名，请结合孩子八字来进行。
楚临
出处：露冕临平楚，寒城带早霜-和樊润州秋日登城楼-全唐诗
“楚临”选自于句中，具有一种儒雅正直的气质。“楚临”适合作为男孩起名，体现了诗人登临城楼时内心的一腔豪情。“楚”字用作男孩起名，寓意聪明睿智、丰神俊朗；“临”字用作起名，有坚持不懈、自强不息之义。
峻川
出处：窗中西城峻，树外东川广-题高云客舍-全唐诗
这两句描绘了城外险峻的自然景色。“峻川”选自于句中，可以理解为险峻的山峰和广阔的河流。作为男孩起名合适，非常霸气，寓意坚强勇敢，不畏困难；心怀广阔，不在意小小的得失，他会有更大的追求。
槿晨
出处：采芝供上药，拾槿奉晨餐-刘侍御朝命许停官归侍-全唐诗
“槿晨”选自于句中，可以理解为采木槿花作为早餐，表现出了诗人仙风道骨的气质。“槿晨”作为起名，具有一种清新干净的气质，寓意品德高尚，心中向往美好。木槿花美丽、纯洁，象征着孩子的内心朴实善良。
本文由江南易林宝宝起名原创
文律
出处：弃官守贫病，作赋推文律-送窦叔向-全唐诗
“文律”选自于句中，意思是写作的规律。作为男孩起名合适，一方面寓意孩子才华横溢，在文学上能有一定的成就；一方面寓意孩子恪守规则和法度，是个有原则、有底线的人，道德高尚、品行高洁。
望鸿
出处：眷属空相望，鸿飞已杳冥-送志弥师往淮南-全唐诗
“望鸿”选自于句中，体现出了诗人与友人之间惺惺相惜的情感。“望鸿”作为起名，可以理解为希望能像大雁一样展翅高飞，寓意志存高远、大展宏图。江南易林认为“望鸿”适合作为男孩起名，寓意道德高尚、博学多才。
景原
出处：烟景满川原，离人堪白首-登山歌-全唐诗
这两句描写了空旷的川原景色，表达了诗人内心的寂寥。“景原”选自于句中，可以理解为平原上壮观辽阔的景色，作为起名，赋予了孩子一腔豪情，寓意志存高远、心怀广阔，坚守本心，保持纯真善良的个性。
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明烽
出处：鼓角临风悲壮，烽火连空明灭，往事忆孙刘-水调歌头（多景楼）-全宋词
“明烽”选自于句中，可以理解为烽火连绵不绝、忽明忽暗。作为男孩起名合适，非常霸气。起名“明烽”能赋予孩子一种随时备战的气势，有一股冲劲，有勇气、有谋略，不怕苦、不怕困难，身上有拼劲，迟早能够成就一番事业。
自南
出处：要知君自栋梁材，开藩暂南越-好事近-全宋词
这两句写出了词人对友人的赞赏，认为他本身就是栋梁之才，有能力国家做贡献。“自南”选自于句中，一方面寓意孩子能力出众、有责任心，愿意报效祖国；一方面寓意孩子独立勇敢，通过自己不懈奋斗，创造出一片属于自己的天地。
时易
出处：花时易失欢难得-醉落魄（三月十日赏酴靡，时坐客沈、赵与余将终更花干复议归蜀醉中口占）-全宋词
“时易”选自于句中，可以理解为时间过去了就再也回不去了，体现了词人对把握当下的一个感悟。“时易”作为起名，也是在劝诫孩子珍惜时光，不要虚度年华，趁年轻去闯出自己的一番天地。江南易林认为给孩子起名为“时易”，也是希望他（她）能成为一个坚定不移的人，不会轻易改变自己的想法。
英琼
出处：碎翦琼英，高林低树，巧装匀缀-水龙吟（夷陵雪作）-全宋词
“琼英”在句中是指娇艳的花朵，把二者调换了一下顺序作为起名“英琼”，一方面是延续了如花般美丽的寓意，一方面避免了太过直白的寓意。“英琼”也有才华卓绝、英姿飒爽之义。江南易林认为“英琼”适合作为女孩起名，具有明艳、张扬的气质。
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江南易林，985院校计算机应用专业硕士研究生，国内著名易学家。祖父为家乡知名风水命理师，也是江南易林最重要的易学导师之一。著有《周易零基础入门教程 》、《周易命理人生探秘》等书。拥有近二十年的易学实战经验，在八字预测、男女合婚、起名改名、剖腹产择日、梅花易数、算卦解梦等易学领域有独到的见解和颇深的造诣。
