比如洗手的训练。
2岁，拿起孩子的手，模拟体验洗手，一边说“拿水冲一冲”，一边带着他们模仿动作。 3岁，让孩子实际感受词语的意思，一边说拟声词，一边带他们做相应的动作。 4岁，把它变成一个小手游戏——“冲冲水，搓泡泡，指缝洗一洗……”和孩子一起模仿画中的步骤。
除此以外，书上还有很多关于动物、昆虫的介绍和解说。
当孩子好奇草丛里发出鸣叫的是哪种虫子时，你可以带着孩子了解下，每一种虫子叫声的区别。
当在盛夏的树荫下，听到“知了，知了”不停歇的鸣叫时，孩子想认识蝉这种昆虫歌唱家时，你可以带孩子看一看蝉从卵、幼虫到成虫的蜕变过程。
当孩子在家无聊时，你可以像书里的爸爸妈妈一样，带着孩子玩一玩蔬菜瓜果拼人头的小游戏。
