电学一直是整个初中阶段物理学习的难点和重点，很多同学看到复杂的电学题心里就会不自觉的头脑发懵，不知道要怎么下手，这次豆姐整理的就是电学中综合问题难点和易错点分析，也就是说，把这篇文章看懂，基本上电学不在话下！
一、理清“短路”概念
在教材中，只给出了“整体短路”的概念，“导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路”。
而在电学综合题中常常会出现局部短路的问题，如果用导线将某个用电器（或某部分电路）首尾相连就形成局部短路。
局部短路仅造成用电器不工作，并不损坏用电器，因此是允许的。因它富于变化成为电学问题中的一个难点。局部短路概念抽象，可用实验突破此难点。
实验原理如图1，当开关S闭合前，两灯均亮（较暗）；闭合后，L1不亮，而L2仍发光（较亮）。
为帮助大家理解，可将L1比作“有阻”，而开关S的局部短路通道则比作是“无阻”。电流只会“走无阻”而不会去“走有阻”。即L1短路不工作，电流从导线经过。
二、识别串并联电路
识别串、并联有三种方法，电流法；等效电路法；去表法。
⑴电流法：即从电源正极出发，顺着电流的流向看电流的路径是否有分支，如果有，则所分的几个分支之间为并联，（分支前后有两个节点）如果电流的路径只有一条（无分支点），则各元件之间为串联。此方法学生容易接受。
⑵节点法：没经过用电器，导线再长都相当于一个节点，观察每个用电器两端的端点确定它在电路中的位置。图2、图3是对各电阻的连接情况分析。
如上图2各个A点都与电源正极相连，各个B点与电源负极相连，可以简化为图3。在图3中，R1、R2、R3的并联关系也就显而易见了。
⑶去表法：由于电压表的内阻很大，并联在电路中时，通过它的电流很小，可忽略不计。故在电路中去掉电压表，不会影响电路结构，电压表所在之处可视为开路。
而电流表的内阻很小，串联在电路中几乎不影响电路的电流强度，因而，在电路分析中，电流表可以看成一根导线，去掉后改成一根导线即可。
三、串、并联电路中总电阻的变化特点
1.两个电阻无论是串还是并联，其中一个电阻增加，总电阻都增加。
原因：串联时，R=R1 R2 ，若R1增大，则R增大；
并联时，1/R=1/R1＋1/R2，若R1增大 1/R1减小，则1/R减小，所以R增大。
2.几个电阻并联起来，总电阻比任何一电阻都小。
并联时 1/R=1/R1＋1/R2
因为1/R＞1/R1 ，1/R＞1/R2
所以R＜R1，R＜R2
四、欧姆定律的理解
欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。即I= U/R 。
注意点：(1)三个量必须是同一时刻，对同一电阻(或同一段电路)而言的。即一 一对应。
(2)注意不变量和变量：在R一定时，I与U成正比。 在U一定时，I与R成反比。
(3) 变形公式 R=U/I 的理解：R可以通过U/I的比值求出，但R的大小不是由U/I决定的，R的大小由公式R＝ρL/S的因素决定。
例 对于欧姆定律公式I=U/R的理解，下列说法中错误的是（ D ）
A.对某一导体来说，导体中的电流与其两端电压成正比
B.在电压相同的条件下，不同导体中的电流与该导体的电阻成反比
C.导体中的电流与该导体两端的电压及其电阻有关
D.公式R=U/I，表明电阻与电压成正比，与电流成反比
五、R1、R2串、并联在电路中公式
1.串联分压
(1) I＝I1＝I2
(2) U＝U1＋U2
(3) R＝R1＋R2
(4) 各量比例关系：串正比
（指各种量之比与电阻之比的关系属于正比，用电流相等推导）
2.并联分流
(1) I＝I1＋I2
(2) U＝U1＝U2
(3) 1/R＝1/R1＋1/R2 或者 R＝R1R2/(R1＋R2)
(4) 各量比例关系： 并反比
