现在的教育，不可以体罚，不可以开除，那对于经常违反纪律且屡教不改的学生该怎么办？
难道对于经常违反纪律并且屡教不改的学生，必须体罚和教育才能解决问题吗？教师的首要任务是育人，如果每个学生都是五好学生，还要老师干什么呢？
不抛弃不放弃，是教师育人的根本，哪怕学生在老师的教育下，每天思想上进步一点点都是可取的，值得肯定和赞扬的，老师要能沉下心来，耐心教育。
我记得我们班一个让老师头疼的学生，在我送他回家的路上，在路上，他就告诉了我一句话：“谁对我好，我就对谁好”，从这个孩子质朴的话中，我就能体会到，如果老师对他好，他也会对老师好。
大部分教师应当有这种感觉，平常你批评教育最多的学生，也是你将来和见面打招呼最多的学生，那些学习优异，而和老师交谈少的学生，走上工作岗位后，说不定就不会记得老师了，因为老师只教会他书本知识，而没有教会他如何感恩。
我到现在一直认为学生的心智不成熟，有人反对说：“不成熟会谈恋爱，会*人？”
实际上这些表现，我认为这正是他们不成熟表现，不能深刻了解早恋给他们会带来怎样的伤害？如果让他们了解早恋危害性，那么早恋现象会少点，如果单纯的说教不能解决问题，可以找些相关视频让他们看看，让他们慢慢体会。
教育本身就是润物细无声，教育是改变人思想的教育，只有坚持不懈，才能初见成效，对于恶习比较多的学生，想几次就能改造好，那就不叫教育了。
我们教师也应当站在家长角度来看待体罚和开除问题，如果自己子女还还没有成年，不具备独立生活能力，被学校开除，作为家长我们改怎么办？让未成年人过早接触社会？
现在对于学习成绩不理想的，不少家长心态是在学校里总比走上社会好，说明家长对学校还是非常信任的。
当然教师是人，不是神，对于个别学生也有教育失败的，但是我们还是尽量让其成人，为社会减轻负担。
