（一）课文原句：同上（初中二年级下册第２４课后）
（二）文化因素：出自清张英《观家书一封，只缘墙事聊有所寄》：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”
（三）文化内涵：清朝礼部尚书张英的老家家人与邻居吴家在宅基地问题上发生了争执，谁也不肯相让。家人飞书京城，让张英打招呼给老家当地的知府或知县“摆平”吴家。没成想张英的回信就寄了一首打油诗，主张“让给吴家三尺”。
向邻居说明让地后，感动了吴家。吴家想：张家那么大的官却不以势压人而是“以和为贵”，那么如若自己家不能“以和为贵”，那就把自己贬低了。于是“也提出让地三尺”。这样两家共让出六尺，形成了一个“六尺巷”，至今犹在。
张英的打油诗，虽都是白话儿，但最后两句似另有他意：“万里长城”是什么意思？“秦始皇”是什么意思？现在结合着四句诗的“语境”，再结合着“张英的家人给张英写信有要求‘摆平’吴家的意思”，说明一下“两疑问：
前者“长城万里今犹在”应是“用以和为贵”的态度对待邻居，所获得的和睦相处会像万里长城一样是永存的。
后者“不见当年秦始皇”应是“用官势欺人”的办法对待邻居，会像秦始皇一样会遭到谴责和灭亡。
由于这两句诗道出了用“以和为贵”的态度待人的重要性，所以被后代诗家所引用。
说明：为了帮助中学生家长顺利地为自己的孩子答疑，帮助中学新入职的教师查找资料，帮助高年级学生顺利自读，本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。
