5：主观努力（主观能动性）
环境和教育的决定作用,只能机械、被动地影响智力的发展。如果没有主观努力和个人的勤奋,要想获得事业的成功和智力的发展是根本不可能的。
三：如何培养孩子的智力
(1)注重对学生早期能力的培养;特别是语言能力，语文和英语，这里给大家介绍一本书，木村久一的早教书。
(2)要加强知识与技能的学习与训练;就是理论和实践要相辅相成，运用到实践，效果会更好！
(3)要针对学生的能力差异因材施教;刚才说了，智力分配每个人是不均匀的，要充分认识孩子闪光的一面，而加以培养。
(4)在教学中要积极培养学生的元认知能力和创造能力;元认知能力就是自己反省的能力，根据自己的结果而不断的调整自己的策略。
(5)要注意培养学生的非智力因素。
非智力因素包括意志力，情感，各种坚持等，这就需要家长和老师配合，培养坚韧不拔的精神，持之以恒，天才都如此，普通人更是如此。
今天给大家介绍的很多，希望家长们能及时充分了解孩子的特点，加以培养，天才是少数的，但是普通人通过努力也能创造自己的幸福的天地，当然每个孩子最终也会有属于自己的一片天地，一起努力吧！
