在国内许多高校中，研究生担任课程助教早已稀松平常。研究生助教时常出现在本科生课堂上、实验中等等生活学习的各个方面。
这不仅关系到本科学生，也关系到研究生自我管理和教育能力的提升。工科研究生是全国研究生的重要组成部分，作为工科研究生助教应结合自身专业特点，紧跟时代潮流，探索助教工作的发展。
什么是研究生助教？工科研究生助教有什么标准和职责？
为加强高校师资队伍的建设，减轻教学压力，促进研究生早日适应工作，提高工作能力，研究生助教登上高校教学舞台。
助教工作对研究生来说是对自身能力的培养，也有利于基础知识的巩固，努力实现自我管理和自我教育。
助教的日常工作就是协助教师完成教学。工作内容上，研究生助教是任课教师的助手，为教学工作做了大量的辅助工作。无论是实验教学还是理论教育，协助工作包括课内协助和课外协助两部分。
课内协助是指在课堂上协助任课教师完成教育教学工作，主要内容是：参与教学实践，掌握教学内容及进度、维护课堂教学秩序、课堂考勤记录、加强学生与教师之间的联系、协助答疑及实验指导等工作。
课外协助是指协助教师完成课堂以外的其他教育工作，主要包括：课前准备工作、批改作业、课后答疑、了解学生的课堂学习的接受程度等工作。
一般聘用研究生助教有以下一些准则：
道德品质是衡量一个人的首要标准。教师作为学生的榜样，聘用时要尤其关注其思想意识。
要拥护社会主义、拥护党的领导、政治思想表现好、工作责任心强、身体健康、品学兼优、学有余力的非在职全日制硕士研究生和博士研究生均可申报研究生兼任“助教”岗位。
在校研究生只能任职一份助教工作。
在招聘时要公布要求，符合要求即可应聘，并且优先录用家庭经济困难的学生。
学生在不影响自身学业的前提下，征得导师同意后方可应聘。
聘任学生和主讲教师进行双选后确定受聘者，受聘学生根据学校要求提交相关申请材料。
