一年级数平行四边形个数的窍门,一年级数平行四边形个数的方法

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-10-30 22:20:48

平行四边形具有对边相等、对角相等、对角线互相平分等性质,解决某些几何题时,若能根据平行四边形的判定,巧妙地构造出平行四边形,就会化难为易、化繁为简,证明过程简捷.现举例说明。

策略1:利用平行线构造平行四边形

1:.点E为平行四边形ABCDDC边的延长线上的一点,且CEDC,连接AE分别交BCBD于点FG,连接ACBD于点O,连接OF

求证:DE=4OF

一年级数平行四边形个数的窍门,一年级数平行四边形个数的方法(1)

【分析】连接BE,易证四边形ABEC是平行四边形,则ABCDCE,然后证明OF是△ABC的中位线,即可证得.

【解答】连接BE.∵四边形ABCD是平行四边形,

ABCDABCDOAC的中点,

∴四边形ABEC是平行四边形,∴FBC的中点,

OF是△ABC的中位线,∴AB=2OF

ABCDCE,∴DE=4OF

2.如图,在△ABC中,EF分别是ABBC的中点,GHAC的三等分点,EGFH的延长线相交于点D.求证:四边形ABCD是平行四边形.

一年级数平行四边形个数的窍门,一年级数平行四边形个数的方法(2)

【分析】连接BDACO,连结BGBH,首先证得四边形BHDG是平行四边形得到AOOC,然后利用对角线互相平分的四边形是平行四边形判定即可.

【解答】连接BDACO,连结BGBH

EAB中点,AGGH,∴EG是△ABH的一条中位线,

EGBH,即GDBH,同理可证BGDH

∴四边形BHDG是平行四边形.∴BOODGOOH

又∵AGHC,∴AG GOHC OH,即AOOC

又∵BOOD,∴四边形ABCD是平行四边形

一年级数平行四边形个数的窍门,一年级数平行四边形个数的方法(3)

3.在△ABC中,ABAC,点P为△ABC所在平面内一点,过点P分别作PEACAB于点EPFABBC于点D,交AC于点F.若点PBC边上(如图1),此时PD=0,可得结论:PD PE PFAB

请直接应用上述信息解决下列问题:

当点P分别在△ABC内(如图2),△ABC外(如图3)时,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,PDPEPFAB之间又有怎样的数量关系,请写出你的猜想,不需要证明.

一年级数平行四边形个数的窍门,一年级数平行四边形个数的方法(4)

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