不知从何时起，“没有学不会的学生，只有教不好的老师”这句话，已经成为一些成功人士及校领导的经典说辞。
那么如果真的按照这个逻辑往下推理的话，是不是只要老师优秀，那么学生的成绩就能够顺利提升？其实并非如此，这种说法对于老师是不公平的。
在现在的教育领域中，如果同学们学习成绩不好，我们就能够否认教师的教学水平吗？主要是因为同学们的学习成绩，会受到很多因素的影响，自身对学习是否感兴趣、是否掌握学习方法等。
而大部分老师在教学过程中，都比较倾向于教一些学习成绩本身就比较好的同学，因为这样在上课的过程中会更加轻松。
那么我们幻想：如果将全校“最差”的学生放在一个班，让最好的老师去教，会出现什么样的情况？
这可能对于大部分人来说是一种假设，但是我们可以根据分析来了解，具体能够出现哪些情况，那么我们根据现实生活中的常理，猜测出3种情况。
- 第一种：老师被同学们折磨崩溃
如果全校“最差”的同学聚集在一个班级，那么可想而知，老师自然是一个头两个大，因为最差的同学并不意味着学习成绩差，而是在纪律方面也是会违背学校的规章制度，总之需要重新去调教。
那么第一种情况就是，老师被同学们折磨崩溃，要知道，最好的老师所教的学生和这些最差的学生是有较大反差的，所以老师多半会被折磨崩溃。
