我的观点是：没有学生是真正学不会初中数学的。之所以那么多学生数学成绩差，是没有找对正确的学习方法。下面我给学不好数学的同学分享一下弥补的方法，只要学生严格按照我说的方法去做，学习数学立刻变得简单起来。
一、打破心中的魔咒：数学难学
1、小学和初中阶段学习的数学都是基础内容，计算能力占了很大比例，难度大的部分相对较少。按照现在普通中学生的智力水平，都是可以轻松学会的。如果学生学不会数学，绝不是因为学生脑子笨，而是因为学习方法不对。方法不对努力白费，找对方向，事半功倍！
2、很多学不会数学的学生都存在严重的畏惧心理，他们不相信自己有能力学会数学。其实他们不知道的是，只要勇敢一点，不服输不信邪，克服掉对于学习数学恐惧，一切就自然变得简单起来。我曾经带过很多学生从困难中走出来，其中有不少学生仅仅被我指导二十次课就能破除畏难心结，干劲十足的学习数学。
3、如果同学们敢相信我，就照我说的做，我保证所有人都能学会数学。但是学会的时间和程度可能会因为个体差异略有不同。所以你现在需要做的最最重要的事情就是：坚定的相信你自己，真的有能力学好数学这门学科，相信我说的每一句话。
二、敢于从头再来
数学这个科目前后知识点关联度高，影响大，前面的知识没学会，后面学习新知识就理解不了。只有根据数学内在规律循序渐进的学习才行。具体可以参考以下几个步骤：
1、前面没有学会的就先补前面的，不要怕麻烦，也不要嫌简单不好意思。我曾经遇到九年级学生有九九乘法口诀都背不熟的，有加减乘除四则混合运算不会的，还有异分母分数通分不会的。肯定有不少人觉得不可思议，但是事实就是存在。问题存在不可怕，重新学习这些知识对于初中生来说会显得相对简单。总之一句话，哪里不会学哪里。
2、从简单计算开始学。如果孩子差到小学的计算题都不会，就先去学小学的计算题。买几本小学的计算题卡去练计算，一是练计算准确度，二是练计算速度。如果计算规则都不懂，就先把计算规则学会再练题。有的学生小学数学基础还不错，可以从七年级的有理数计算开始重头来学。练习基础计算题，要相信熟能生巧。
3、学习简单计算规则或者简单知识点讲解可以请家长辅导、也可以请老师辅导，请教同学也行，或者使用智慧中小学APP上的免费课程也可以，总之解决问题的渠道很多。学会规则后就要每天坚持练题，熟练掌握为止。这个过程不会太辛苦，因为初中生去学小学课程不会有太大难度。
三、坚持从易到难的原则
1、无论学习什么知识都是从易到难的逐渐深入，我们先着眼于教材上的基础内容。学习知识不能急于求成，我们需要经历学习的过程，要能够充分理解后通过练习一些简单的题加以巩固。简单题练习熟了，就自然能够适应难度稍大的题目。
2、我们可以使用教育部提供的线上免费课程学习新课知识，如果第一次没有听懂就重新学习一遍，如果两遍不行就三遍四遍。如果实在还有些地方理解不了，可以向自己的数学老师寻求帮助。
3、学习知识是要遵循一定顺序规律的。比如我们要先学会有理数的运算，再学习整式的运算就变得简单；先把解一元一次方程学会，再来学解二元一次方程组就顺理成章；先把分解因式学会，再学分式和分式方程就不再困难。这个环节的计划安排可能需要在老师的帮助下来完成。
四、坚持、忍耐、再坚持
很多学生一开始学习时还是半信半疑的，可能会报着试一试的态度。特别是连小学数学都不会的学生，补课需要较长一段时间，所以需要学生能够坚持和忍耐。
1、补课过程中学生需要不断的自我肯定，自我鼓励，自我暗示。不断给自己打气，给自己鼓劲，相信付出终有回报，只有这样才有坚持下来的动力。
2、家长和老师应该不断的给予学生充分肯定的积极信号，外在的鼓励和认可也是学生坚持学习的动力。
3、学生通过努力学习一段时间，切身体会到学会数学后的成就感，就会非常兴奋，非常激动。原来认为难以解决的问题，现在轻松的掌握到了，自信心得到提升所带来的满足感才是学习数学真正的动力。所以在学习数学处于比较困难的时期，学生自己的坚持和忍耐是非常必要的。
