图片来源：科学家庭育儿原创
据这位宝妈说，现在大一点的孩子考试，对阅读理解的要求也越来越高。考试时，阅读量大到孩子们都没时间仔细阅读。
不只是语文，数学也需要阅读能力，一年级就有应用题了，而且特别拗口，完全是在考阅读理解。家长每天陪写作业，仅读题时间，就要半个小时！
识字量不足，孩子就无法跨入自主阅读的门槛，更无法自主学习。他以后可能就会越来越不爱读，越来越不会读。
相反，已经识字能自主阅读的孩子，相对会有读书欲，学习能力较强。
虽然部分家长很佛系，但孩子如果因为认字的问题，成绩跟不上，想必家长也会后悔不已。
我们不强迫孩子认字，只要引导得当，持之以恒，经过日积月累，让孩子打好文字基础并不难。
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识字敏感期，如何正确引导？
很多家长也知道让孩子识字、阅读的重要性，却面临着不懂专业科学的引导方法，效果很差……
不只是你，多数家长都不知道如何正确引导孩子识字。
正如有10年早龄教学和研发经验、测评跟进过1000 宝宝的素娟老师所说：“教孩子，一定要遵从孩子的发展规律！”
“早龄识字训练营”不只是教会宝宝认字，更重要的是遵循语言发展规律，通过字词--短句--长句--小短文--童谣的语言架构，帮助宝宝说话和阅读。
素娟老师将孩子分为三大学习类型，根据不同的孩子，家长应该采用不同的教学方法：
1. 视觉学习型——图像、色彩、影像；大脑反应最快。
2. 听觉学习型——爱听不爱看；重复听能加深理解。
3. 动觉学习型——没耐心坐、爱动手操作、边玩边学。
其实，识字的关键是记住文字的含义，而不是文字的长相和读音。在这个课程中，素娟老师还会教给你：
1. 从脑科学的角度，教宝宝如何识字
教你打造适合宝宝的居家阅读环境，帮你从脑科学的角度分析，宝宝是如何识字阅读的，怎样调动孩子识字阅读的兴趣，并教给你一套科学的方法。
2. 用多感官和游戏的方法让宝宝爱上识字
根据宝宝的性格特点，识别宝宝的优势学习方法，按照宝宝的喜好匹配识字游戏，让你在家中照着做就能高效地陪孩子识字和阅读。
3.让孩子的语言能力实现质的飞跃
课程中，老师会跟进宝宝的学习状态，针对性地1对1点评和答疑，给与家长专业支持，让孩子语言能力实现质的飞跃。
