在减负的政策倡导下，校外很多补习班都停课了，给处于义务教育阶段的学生减负。
不过在这种情况下，很多家长为了打提前量，纷纷给处于学龄儿童时期的孩子报了线下英语补习班。
在双减政策下，家长要不要给学前儿童报英语补习班？国人学习英语，大部分是哑巴英语。所以很多家长就着急了，即使在双减政策严厉号召下，也开始给学前儿童找英语补习班。
因为在一些家长眼里，孩子小的时候，正是学语言阶段。这个时候如果多补课，多学习，可以为将来打好基础。
英语无论是在中考，还是高考都占据着十分重要的作用。在中考中英语的总分数为120分，高考中英语的分数为150分。
如果英语学习不好的话，会与其他同学在成绩上拉开很大的距离。英语在中考和高考中占据着如此重要的地位，家长们不可能不重视。
而且现在市面上一些宣传资料写得也比较诱惑人，学龄前的儿童是学习英语的好阶段。这个时候孩子的吸收能力和理解能力是最丰盛时期，更有利于学习语言。
其实学龄前的儿童不一定要报英语培训班，本身这个阶段的孩子还小，各方面能力，脑力发展还处于发育阶段。
给孩子施加过重的学习任务，首先孩子的个人能力是不太能消化的，不利于孩子的身心健康发展。
在补习班中，每个小朋友的英语基础都是不一样的，有的小朋友在几岁的时候就能说英语了，而有的小朋友这个阶段英语是0基础。
英语水平不一样，那么孩子在听课的时候，在理解的时候肯定是有不一样的表现。
这种落差会让英语零基础的孩子，产生严重的自卑心理，甚至是厌学心理。
补习班的老师在授课的时候是统一教学的，不可能为了某个学生去单独地拿出某部分重讲。
除非是一对一服务。如果采取一对一服务的话，会给家长增加压力的。
本身给孩子报英语补习班，很多普通家庭就很吃力了，如果再额外地支出这部分费用，可能让越来越多的家庭不堪重负。
