描述春景时,主要写了树木、积雪、小溪、小鹿等景物姿态;描述夏景时抓住树木、雾、太阳、草地上的野花等景物来展现;描述秋景时主要写了叶子、松柏、山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参等景物;冬天则写了树上和地上的雪、西北风、黑熊、紫貂、松鼠等景物。
在概括每段所写景物时,要抓住每个句子的主语来定,不要将每段中出现的所有名词都写上去。
考点三:重点字词句段鉴赏及运用1、我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、桦树……几百里连成一片,就像绝色的海洋。(仿写比喻句)
本句是全文的总起句,其中“数不清”“几百里连成一片”及“绿色的海洋”这一比喻,都生动形象地写出了小兴安岭树木繁多、森林面积大的特点。
2、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
问题:“抽出”一词能换成“长出”吗?
答案:不能,因为“抽出”一词更形象、传神地写出树木春天时的生长速度快,充满生机的特点。换成“长出”则不能表现出这一特点。
3、小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)
本句运用拟人的手法,生动形象地写出了小鹿的可爱姿态,表达了作者的喜爱之情。
4、夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实地,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
本句中“葱葱茏茏,密密层层、严严实实”和“封”字都极有表现力,形象地写出了树木枝敏叶茂、遮天蔽日的特点,显示出夏天树木的勃勃生机。
5、雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
“浸”字生动传神地写出了雾浓、水汽大,雾的笼罩范围比森林还大,整个森林犹如仙境一般的特点。
6、草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
本句将开满各种颜色野花的草地比作大花坛,生动形象的写出草地的美。
7、这时候,森林向人们献出了(酸甜可口)的山葡萄,(又香又脆)的榛子,(鲜嫩)地蘑菇和木耳,还有人参等(名贵)药材。(词语搭配)
本句运用了拟人的修辞手法,“献出”一词将森林写活了,在作者眼里森林就像一个慷慨大方,热情好客的主人,拿出自己最好的东西招待客人。
8、紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散步,看看春天是不是快要来临。(仿写拟人句)
本句运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了松鼠在冬天活动的可爱姿态。
考点四:基础字词运用1、特殊部首:
“袋”部首:“衣”
“严”部首:“一”
“显”部首:“日”
“融”部首:“鬲”
“临”部首:“丨”
2、多音字:“兴”和“舍”
3、特殊结构词:
AABB式词语:葱葱茏茏、严严实实、密密层层